普法战争结束后不久，法国社会认为，是德国的教师打败或帮助打败了法国军队，因此，教育改革……被视为是一种“爱国主义责任”……1875年，为应对法德两国科技的快速发展，英国皇家科技发展与教学委员会主张在大学中设立科学博士学位。英法两国的教育改革本质上说明了
A.教育改革为工业革命发生创造条件
B.国家间竞争压力要求科技进步
C.英法在第二次工业革命中处于落后
D.教育改革促成了世界市场完善
美国1787年宪法确立了共和制度，“不仅认可了各州的共和制，还保障了各州的共和制。”下表提供的1787年宪法的内容可以证实这一观点的是
第一条第四款 | 各州州议会应规定本州参议员及众议员之选举时间、地点及程序 |
第一条第十款 | 各州不得缔结任何条约、结盟或组织邦联 |
第四条第一款 | 各州对其他各州的公共法案、记录和司法程序，应给予完全的信赖和尊重 |
第四条第二款 | 每州公民应享受各州公民所有之一切特权及豁免权 |
A. 第一条第四款
B. 第一条第十款
C. 第四条第一款
D. 第四条第二款
古罗马法侵权行为的责任方式经历了习惯法中的刑罚制裁（如“同态复仇”）到《十二铜表法》定额罚金、《阿奎利亚法》最高市价赔偿，最后到查士丁尼《民法大全》估价损失赔偿的复杂历程。这一历程反映了
A. 罗马法的体系走向完善
B. 对人身自由的绝对尊重
C. 侵权行为认识的理性化
D. 奴隶主贵族特权的削减
读下表，对其解释较为合理的是
1956年高级社、初级社社员户均收入情况
| 总收入（元） | 农作物主副产品收入（元） | 果茶林产品收入（元） | 动物饲养收入（元） | 手工、运输等副业收入（元） | 其他收入（元） |
高级社 | 337.91 | 301.11 | 4.0 | 5.1 | 25.3 | 2.4 |
初级社 | 259.20 | 238.20 | 2.9 | 5.2 | 11.6 | 1.3 |
A.农村生产关系变革必然性 B.国家优先发展工业的计划得到了落实
C.农业合作化存在严重问题 D.小农经济难以满足大规模工业化需求
下图是美国漫画家埃利斯1925年7月4日创作的《中国的七月四日》，画面上是一个放鞭炮的中国农民，鞭炮上写着“革命”。对此认识正确的是
A. 中国革命中心转移
B. 农民成为革命主力
C. 国民革命深入发展
D. 美国支持中国革命
1902年8月，八国联军交还天津，但是规定天津周围20里内不准中国军队驻扎。在此情形下，直隶总督袁世凯将其训练的新军数千人改编为巡警，进驻天津及周围地区，中国警察从此诞生。袁世凯采取这一措施客观上
A.扭转了天津混乱的治安 B.维护国家对天津的主权
C.扩大了北洋军阀的势力 D.强化帝国主义在华特权
