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唐太宗曾对朝臣们说:“君依于国,国依于民。刻民以奉君,犹割肉以充腹,腹饱而身毙,...

唐太宗曾对朝臣们说:“君依于国,国依于民。刻民以奉君,犹割肉以充腹,腹饱而身毙,君富而国亡。”下列举措最能体现该治国理念的是

A.求贤若渴,虚怀纳谏 B.休养生息,不夺农时

C.文德治国,崇儒尊孔 D.恢复科举,延揽汉族

 

B 【解析】 从材料中的“刻民以奉君,犹割肉以充腹,腹饱而身毙,君富而国亡”等信息可以看出,唐太宗认为对人民剥削过重会导致国家覆灭,最能体现该治国理念的举措是休养生息,不夺农时,故答案为B项;材料反映的不是对人才的渴望,排除A项;材料没有涉及推崇儒家思想,排除C项;材料没有涉及选官制度,排除D项。  
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考点分析:
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《汉书·百官公卿表上》记载某官职,“掌奉诏条(诏书所列条款)察州,秩六百石,员十三人”。该官职是

A.御史大夫 B.监御史 C.郡守 D.刺史

 

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如图碑刻铭文记载:“维二十八年(公元前219年),皇帝作始。端平法度,万物之纪。以明人事,合同父子。……器械一量,同书文字……功盖五帝,泽及牛马。莫不受德,各安其宇。”下列项中对该铭文解读不正确的是

A.反映了秦始皇对法家思想的推崇

B.内容表现了秦朝巩固统一的措施

C.铭文字体为李斯所创的隶书

D.文字描述有夸大之嫌《琅玡台刻石》(局部)

 

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私学教育是中西教育的重要组成部分,下列属于单一私学性质的有

①稷下学宫  ②太学  ③白鹿洞书院  ④吕克昂学园

A.①③ B.②③ C.③④ D.②③④

 

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阅读材料,回答下列问题。

材料一  甲午之败、马关之辱以及接踵而来的瓜分狂潮,使中华民族的各除级、各阶层、各民族普遍产生了亡国灭种的危机感、大祸临头的紧迫感和难以立足于世界民族之林的耻辱感。维新派领袖康有为1898年4月17日在北京保国会上的演说,淋漓尽致的表达了这种民族危机意识。参加过辛亥革命,解放后担任过中国人民大学校长的吴玉章曾回忆道:“我还记得甲午战败的消息传到我家乡的时候,我和我的二哥曾经痛哭不止”,“这真是空前未有的亡国条的,它使全中国都为之震动。”

——王晓秋《甲午战争与中华民族的觉醒》

材料二  1945年抗战胜利后,陪都重庆沉浸在一片喜庆氛围中。一次庆祝晚会上,有一则灯谜引起人们的极大兴趣。其谜面是“小日本投降(打一中国历史人物)”。大家纷纷作答,结果出现五种谜底:分别是“屈原”、“苏武”、“蒋干”、“毛遂”、“共工”。

问题

(1)根据材料一并结合所学知识,概括甲午战争的失败激发中华民族觉醒的主要表现。

(2)关于材料二中的五个谜底你同意哪些(至少3个以上)?结合所学知识说明理由。

(3)你从以上战争的成败中得到了哪些启示?

 

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苏联解体后,两极格局随之瓦解,世界由两极格局转变为多极格局。

 

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