有学者评论说：“（它）克服了社会流动的堵塞，让民间精英往体制内去流动，给中国带来一种良性的社会治理。”该学者评论的是
A.科举制
B.郡国并行制
C.行省制
D.三省六部制
《史记·秦始皇本纪》中记载：“始皇帝幸梁山宫，从山上见丞相车骑众，弗善也。中人或告丞相。丞相后损车骑。始皇怒曰：‘此中人泄吾语。’案问莫服。当是时，诏捕诸时在旁者皆杀之。”秦始皇此举的主要意图是
A.建立保密制度
B.震慑谋反之徒
C.维护皇帝权威
D.削弱丞相权力
秦统一后，统治区域空前扩大，为了加强对地方直接有效的控制，在全国范围内推行
A.禅让制
B.郡县制
C.行省制
D.内阁制
春秋时期晋平公之母为杞国女子，晋国因此率诸侯为杞筑城。郑国大夫批评说：“晋国不恤周宗之阙，而夏肄是屏，其弃诸姬，亦可知也已。诸姬是弃，其谁归之？是谓离德。”这个事实表明，当时的社会舆论依然十分重视
A. 宗法关系
B. 以法治国
C. 爱惜民力
D. 等级关系
“武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦……于是封功臣谋士，而师尚父为首封。封尚父于营丘，曰齐。封弟周公旦于曲阜，曰鲁。”据此可知，西周实行
A.禅让制
B.分封制
C.宗法制
D.井田制
孔子创立的儒家思想对中国文明发展产生了深远影响。阅读材料，回答问题。
材料一
言论 | 出处 |
“仁者爱人” | 《论语》 |
“上好礼，则民莫敢不敬；上好义，则民莫敢不服” | 《论语》 |
“亲亲而仁民，仁民而爱物” | 《孟子》 |
——马克思《机器、自然力和科学的应用》
材料二明清之际的士大夫，由于饱受国破家亡的沧桑巨变，对学术的认识发生了质的飞跃。他们深刻体会到理学空谈误国，八股科举害人的实质，对中国君主专制制度进行了深刻反思，提出了许多具有启蒙意义的思想和观念。
——曹德本《中国政治思想史》
材料三
（1）根据材料一并结合所学知识，指出孔子的核心思想和孟子的政治思想。
（2）根据材料二并结合所学知识，列出明清之际的思想家提出的具有启蒙意义的思想和观念，并列出两位他们的代表人物。
（3）材料三分别反映了中国近代史上的哪两次重大运动？结合史实说明传统儒学在这两次运动中的境遇。
