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中共十九大报告指出“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在...

    中共十九大报告指出“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,深化教育改革,加快教育现代化,办好人民满意的教育。”阅读下列材料,回答问题。材料一  尽管在西方强大的压力下洋务派的人才观有所改变,但在洋务派看来,中国的文物制度是西方不能望其项背的,中国的纲常名教是安身立命的根本。因此,“中道西器”“变器不变道”,是洋务学堂对于新型人才的基本定位。

——摘编自李康《洋务运动对21世纪中国现代化事业的启示》

材料二  我对于各家学说,依各国大学通例,循思想自由原则,兼容并包。无论何种学派,苟其言之成理,持之有故,尚不达自然淘汰之运命,即使彼此相反,也听他们自由发展。

——蔡元培《我在教育界的经验》

材料三  实施素质教育,就是全面贯彻党的教育方法,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的、德智体关等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

——《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》

(1)材料一中洋务运动的人才观反映了洋务运动哪一指导思想?这一运动对近代中国社会发展有何重要影响?

(2)据材料二,归纳蔡元培的教育理念。请结合所学知识,指出新文化运动的旗帜和最主要的影响。

(3)据材料三,归纳中国深化教育改革的目的。请结合所学说出新时期党和政府为发展教育采取的重大举措。综合上述材料,分析教育在社会发展中的作用。

 

(1)中体西用;迈出中国近代化第一步。 (2)兼容并包,思想自由。 民主科学 冲击封建思想统治的地位 (3)培养社会主义公民;适应社会主义现代化建设的需要。 提出“三个面向”的指导方针;实施“科教兴国”战略;普及九年制义务教育;完善教育法规等对社会发展起重大推动作用。 【解析】 (1)从“中国的纲常名教是安身立命的根本”就可以看出,洋务运动的人才观依旧是以中国传统的儒学思想为根本的,中体西用思想贯穿始终。对于洋务运动的影响,我们要客观公正的看待它,要承认它对中国近代化的重要作用。 (2)从“循思想自由原则,兼容并包”可以看出蔡元培主张兼容并包的教育理念,且思想自由。结合所学知识可知,新文化运动的旗帜是民主与科学。新文化运动最主要的影响是它的性质决定的,对中国人的思想进行了解放,冲击了传统的封建思想。 (3)我国深化改革的目的从“以提高国民素质为根本宗旨”可以看出,主要是为了培养社会主义公民;适应社会主义现代化建设的需要。结合所学知识可知,重要举措有提出“三个面向”的指导方针;实施“科教兴国”战略;普及九年制义务教育;完善教育法规等,作用我们主要从目的入手,分析其影响即可。  
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考点分析:
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阅读材料,回答问题:

材料一 毛泽东在同周世钊的谈话中,谈了中国革命在1935年遵义会议以前,因为没有把马克思列宁主义和中国革命运动结合起来,或者结合得不好,走了很多弯路,吃了很多的亏,遭受了很大的损失。……1935年起,中国革命斗争的实践与马克思列宁主义比较好地结合起来,到1945年党的七大召开时,马克思列宁主义与中国革命实践结合的正确思想体系,可说已经到了成熟的地步了。于是,大家觉得很有必要给这种思想体系安个名称。他说:党中央当时确定把这种正确思想体系叫做毛泽东思想,决不是说毛泽东思想就完全是我一个人的思想。它是包括一班人的正确思想在内的。”……“当然,在这种正确思想体系里面,我的东西可能要多一点。

——陈明新《领袖毛泽东与周世钊》

材料二   1956年,毛泽东在探究斯大林犯错误的原因和教训时说,最重要的是独立思考,把马克思列宁主义与实践相结合,现在是社会主义革命和建设时期,我们要进行第二次结合,找出在中国进行社会主义革命和建设的正确道路

——梁柱《毛泽东倡导实行马克思列宁主义同中国实际的第二次结合》

材料三 毛泽东思想永远是我们全党、全军、全国各族人民的最宝贵的精神财富。我们要完整地准确地理解和掌握毛泽东思想的科学原理,并在新的历史条件下加以发展。

——邓小平《解放思想,实事求是,团结一致向前看》

材料四 邓小平审阅向十四大作的政治报告稿时,郑重指出:报告稿中讲我的功绩,一定要放在集体领导范围内。可以体现以我为主体,但绝不是一个人脑筋就可以钻出什么新东西来。……这是群众的智慧,集体的智慧。我的功劳是把这些新事物概括起来,加以提倡。报告对我的作用不要讲得太过分,一个人、几个人,干不出这么大的事情。

——<论党>与刘少奇的晚年悲剧》

请回答:

1)根据材料一,请概括出什么是毛泽东思想

2)根据材料一结合所学知识分别列出毛泽东思想形成、成熟的时期及其该时期的最重大理论成果

3)材料二中标志中国共产党人把马克思列宁主义同中国实际进行第二次结合,开始探索自己社会主义建设正确道路的文献是什么?

4)根据材料三,结合所学知识说明毛泽东思想在新的历史条件下加以发展形成的理论成果分别解决了什么重大问题?

5)根据材料一和四说明毛泽东和邓小平体现了怎样的个人品质?

 

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    阅读下列材料,回答问题:

材料一魏源在《海国图志•序》中指出:“不善师外夷者,外夷制之。”“夷之长技三:一战舰,二火器,三养兵练兵之法。”又说,“是书何以作?曰:为以夷攻夷而作,为以夷制夷而作,为师夷长技以制夷而作。”

材料二1898年,张之洞在《劝学篇》中说道:“中国之祸不在四海之夕卜,而在九州之内。”宣传“民权之说,无一益而有百害”,他提倡“中学为体,西学为用”。

材料三新文化运动期间,陈独秀等人号召人们“冲决过去历史之网罗,破坏陈腐学说之囹圄”,提出“德先生”和“赛先生”的口号。他指出:“要拥护那德先生,便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治。要拥护那赛先生,便不得不反对旧艺术、旧宗教。要拥护德先生又要拥护赛先生,便不得不反对国粹和旧文学。”

材料四李大钊指出,俄国革命是“立于社会主义上之革命”,是“世界人类全体的新曙光”。他号召人们向俄国学习。

(1)根据材料一、二,指出二者在认识近代中国所面临形势的问题上有何不同。

(2)材料三较之材料一、二,其内容有何进步?

(3)材料四与材料三有什么联系?又有什么重大影响?

(4)据上述材料,说明中国向西方学习经历了一个怎样的发展历程。

 

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19世纪末20世纪初,在美国南部城市的贫民(主要是黑人)居住区内,许多民间艺术家将非洲黑人文化和欧洲白人文化有机结合,创作了大量的普通民众乐于接受的爵士乐作品。爵士乐在美国诞生后,迅速风靡全球,深受世界人民喜爱。这说明

A.爵士乐的流行提高了黑人在美国的社会地位

B.通俗易懂的现代主义音乐有较好的群众基础

C.美国文化具有尊重不同民族文化的优秀传统

D.以反种族歧视为主题的作品顺应了时代潮流

 

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中外艺术作品常有许多相同之处。下面两幅作品的共同点是

 

 

A.注重写实,作品栩栩如生

B.注重写意,抒发个人情感

C.托物言志,表达对民间疾苦的关怀

D.大胆创新,开拓绘画艺术的新流派

 

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它站起来反对18 世纪的古典主义、启蒙思想、理性思想以及这些领域内的秩序”,强调 对自然之爱、上帝精神存在和感情力量之间的联系。最符合上述创作倾向的作品是

A. 《巴黎圣母院》 B. 《人间喜剧》

C. 《母亲》 D. 《老人与海》

 

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