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阅读材料,完成下列要求。 材料一 唐宋可以说是中国文化复兴的时期。韩愈及其以后的...

阅读材料,完成下列要求。

材料一  唐宋可以说是中国文化复兴的时期。韩愈及其以后的一代又一代儒学者提倡回归经典。中国的古典并没有丧失,只是经过韩愈以后重新检讨,被赋予了新的意义。从丝绸之路传入的西方宗教,包括基督教、佛教、摩尼教别在中国扎根。唐宋时代,外来的文化力量非常强大。契丹、女真、蒙古以及中亚等外族进入中国,使中国不再是单纯的华夏民族。中国文化接受了外来的刺激,也吸收了许多外来的文化。在此基础上,韩愈、柳宗元、李翱的工作,终于引发了后来理学和禅宗的活跃气息。

材料二  1096年欧洲第一次十次军东征发动,通过东征,欧洲人发现在教会垄断的文化圈外,还有许多不同的思想观念。东征带回了许多古希腊文化典籍,由教会外学者翻译为拉丁文,这就开启了文艺复兴的契机,让欧洲人可以重新认识古典,重新检视其文化遗产。欧洲人也经由东征,发现了遥远的中国文化和印度文化,接触到了新的事物。文艺复兴的意义在于欧洲人重新发现过去、并开始认识远方的人类文明,他们扩大了视野,不再甘于只接受独断的基督教文化。

——摘编自许倬云《中西文明的对照》

(1)根据材料一并结合所学知识,分析唐宋文化复兴的历史条件。

(2)根据材料一、二,比较唐宋文化复兴和西方文艺复兴的相似之处。

(3)综合以上材料,简要谈谈对影响文化发展因素的认识。

 

 

(1)条件:古典文化奠定的基础;外来文化的传入;各民族间的交往和融合;儒学家复兴儒学的努力;唐宋经济繁荣,文化政策开明。 (2)相似:建立在传统文化的基础之上;受外来文化的影响;社会发展的要求。 (3)认识:文化发展需要开放、交流;文化发展要在继承传统基础上不断创新;文化发展需要一定的经济基础。 【解析】 (1)由材料“中国的古典并没有丧失,只是经过韩愈以后重新检讨,被赋予了新的意义”,可见古典文化奠定的基础;由材料“从丝绸之路传入的西方宗教,包括基督教、佛教、摩尼教别在中国扎根”,可见外来文化的传入;由材料“契丹、女真、蒙古以及中亚等外族进入中国,使中国不再是单纯的华夏民族”,可见各民族间的交往和融合;由材料“韩愈及其以后的一代又一代儒学者提倡回归经典”,可见儒学家复兴儒学的努力;结合所学,唐宋经济繁荣,文化政策开明。 (2)由“中国文化接受了外来的刺激,也吸收了许多外来的文化”“文艺复兴的意义在于欧洲人重新发现过去、并开始认识远方的人类文明”等语句可知,唐宋文化复兴和西方文艺复兴的共同点在于,都通过各种方式促进了不同文明之间的交流,按照社会发展程度的要求,使得本土文化在其基础上与外来文化在不同程度上相融合。 (3)比较唐宋文化复兴和西方文艺复兴的相似之处来看,文化发展首先必然建立在一定的经济基础上,由“中国文化接受了外来的刺激,也吸收了许多外来的文化”,再结合唐朝辉煌的文化来看,文化发展应该需要开放的社会环境,不断创新。  
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批次

留学时间

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第一次

晚清

第二次

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第三次

国民政府时期

科技救国

第四次

新中国成立初期

第五次

改革开放以后

创业立业

 

 

A. 实业救国、富国强兵、建设国家

B. 建设国家、实业救国、富国强兵

C. 富国强兵、建设国家、科教兴国

D. 富国强兵、实业救国、建设国家

 

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