1985年5月，《中共中央关于教育体制改革的决定》中，明确提出教育体制改革的根本目的是提高民族素质，多出人才，出好人才。此次教育改革
A.实现了教育领域的拨乱反正 B.顺应了国内经济体制改革要求
C.贯彻了“科教兴国”的战略 D.形成了比较完整的国民教育体系
下图是1953年创作的年画。该作品
《数他劳动强》
A. 继承了中国传统文人画作的基本风格
B. 描绘了农民参与社会主义生产的场景
C. 体现了“双百”方针提倡的创作精神
D. 倡导了适应国家建设需要的社会新风
1979年11月26日，邓小平会见美国和加拿大客人时曾明确指出：“说市场经济只存在于资本主义社会，只有资本主义的市场经济，这肯定是不正确的。社会主义也可以搞市场经济。”这一论断
A.标志着经济体制改革理论的成熟
B.明确了建立市场经济体制的目标
C.推动了改革开放战略决策的提出
D.突破了传统社会主义理论的束缚
毛泽东在一次会议上说：“古代有封建的土地所有制，现在被我们废除了，或者即将被废除……在今后一个相当长的时期内，我们的农业和手工业，就其基本形态说来，还将是分散的和个体的，即是说，同古代近似的。”这次会议是
A.中共七大
B.中共七届二中全会
C.第一届全国人民代表大会
D.中共八大
有学者认为，列宁主义基本原理的指导原则之一——“图难于其易（注：谋划大事难事，要从小处和容易处考虑）、避实击虚”曾经影响中国新民主主义革命时期中共的理论。该学者得出的结论依据可能出现于
A.国民大革命时期
B.土地革命时期
C.解放战争时期
D.三大改造时期
1906年，孙中山在一次演说中说：“我们现在要集合中外的精华，便要采用外国的行政权、立法权、司法权，加入中国的考试权和监督权，造成一个五权分立的政府，国家有了这样的纯良政府，才可以做到民有、民治、民享的国家。”这体现其主张是
A.推翻清朝专制统治
B.建立五权分立政府
C.保障普遍平等民权
D.建立民主共和政体
