1935年毛泽东把一切拥护中国革命和建设,推动中国社会发展的阶级、阶层和社会集团都纳入抗日民族统一战线,并将其定义为人民。这
A.有利于构建民族命运共同体 B.明确了新民主主义革命的方向
C.标志着团结抗战局面的形成 D.是中国共产党生死攸关的转折
北大平民教育讲演团在五四运动中讲演的题目有《青岛问题》、《山东与全国之关系》、《日本的野心与中国救亡的关系》等。这说明
A.中日民族矛盾成为主要矛盾 B.山东问题是五四运动导火线
C.五四运动的实质是反帝救亡 D.北大成为反帝运动的主阵地
梁启超主张用“趣味”培养国民的审美鉴赏力和感受力,提升“新民”精神内涵需求的同时并将有“趣昧”的生活态度作为信仰。梁启超的主张
A.是根治国家问题的策略和方法 B.全面嫁接了西方社会的人生观
C.旨在提升国人审美视角和能力 D.体现了救亡和启蒙的双重特征
辛亥革命后,实业部规定,商人呈办厂矿企业,只要“资本实业于民生主义、国计前途大有裨益”的,政府即予以批准,“力为保护”。这一规定
A.有利于资产阶级政治地位提高 B.促使官僚资本逐渐膨胀
C.说明了实业救国思潮开始出现 D.有效地改善了国计民生
1876年李圭作为中国工商界的代表,到美国费城参加世界博览会,环行地球一周后写了《环游地球新录》,李鸿章还为之作了篇序,士大夫争相购买,坊间也相率翻版。这一现象说明
A.国人认识世界有了新的途径 B.向西方学习思潮蔚然成风
C.洋务运动推动了出版业发展 D.李鸿章的社会影响力强大
英国近代历史教科书中涉及中国与外国冲突的记述时,多次出现“forcedto”(被迫)、“weak”(虚弱)等词,这些记述反映出
A.英国的教育领先于中国 B.教科书违背了历史事实
C.近代中外冲突过于频繁 D.列强炮火下中国的困境