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阅读材料,完成下列要求。 材料一 我国古代天文学因其功能的重要,历代统治者都设立...

阅读材料,完成下列要求。

材料一  我国古代天文学因其功能的重要,历代统治者都设立专门机构和官员以司其事,制定相应的行为规范扣法律条文,接纳朝野研究者充实官办天文学的实力.且从财力上给予足够的支持,从而构成了相当稳定、持久的天文学运作机制。《夏小正》记述了一年中十二个月的星象、物候、气象以及所应从事的衣事、政事等。在西同时期实施一种颁期制度,周天子每年依据史官观象预推每一月朔的日期,连同相应的政事向全国上下发布,全国范围内行使统一的历日制度。春秋战国时期,历法同天命、皇赦联系起来。至汉代,我国已形成自己独特的天文历法体系。《汉书》中指出,历法要顺应天道,合于天行的客观规律,并以之治天下。唐宋天文学发展迅速,僧一行的《大衍历》是当时世界上最好的历法,形成了我国成熟的历法体系。宋代时全国约有十座大型浑仪。元代李谦在所拟《颁授时历诏》中指出:“钦天授时为立国之本”。明清学者对律吕、大衍等历本的思想、利弊厦影响做了很好的总结。

——摘编自陈美东《中国古代天文学思想》

材料二  鸦片战争打开了中国闭关锁国的大门,西方近代科学技术知识的传播促使天文学从宫廷走向民间,从官员学者走向普通民众。1862年,京师同文馆成立天文算学馆,随后各地新式学堂破土而出,天文、物理、化学等西方科学列入课程之中。国人主动翻译西书,出现江南制造局翻译馆等官方机构和大同译书局、南洋公学译书院等民间机构,出版包括天文学在内的西方自然科学书籍。中国学者自编学堂教科书以及识字、歌谣、名物等读本,创办《申报》、《新闻报》等报刊,创作新式小说、诗歌等文学作品,承载西方近代天文学知识,冲击传统封建旧识。至此,深锁在皇宫内院的天文学“飞八寻常百姓家”。

——摘编自叶璐《晚清天文教育与天文启蒙》

(1)根据材料一并结合所学知识,指出古代天文学的功能和特点。

(2)根据材料一、二并结合所学知识,概括晚清天文学出现的新变化并简析其原因。

 

(1)功能:服务国家统治;指导农业生产;维护思想统一。 特点:政府重视、官方主导;成就突出、领先世界;体系独特成熟、机制稳定持久;注重实际、勤于观察;受天命思想影响。 (2)新变化:从官方走向民间;列入学校课程;传播的载体多样;具有反封建意识。 原因:民族危机的加深;西学的传播;洋务运动的推动;翻译出版业的发展;近代教育的兴起 【解析】 (1)功能,根据材料“历法同天命、皇赦联系起来”“历法要顺应天道,合于天行的客观规律,并以之治天下”等信息可知,中国古代天文学服务国家统治;根据材料“记述了一年中十二个月的星象、物候、气象以及所应从事的衣事、政事等”可知,中国古代天文学可以指导农业生产;根据材料“相应的政事向全国上下发布,全国范围内行使统一的历日制度”结合所学知识可知,古代天文学有利于维护思想统一,巩固统治。特点,根据材料“历代统治者都设立专门机构和官员以司其事,制定相应的行为规范扣法律条文”等信息可知,对古代天文学政府重视并且官方主导;根据材料“僧一行的《大衍历》是当时世界上最好的历法”等信息可知,我国古代天文学成就突出、领先世界;根据材料“构成了相当稳定、持久的天文学运作机制”“形成了我国成熟的历法体系”等信息可知,古代天文学体系独特成熟、机制稳定持久;根据材料“宋代时全国约有十座大型浑仪”等信息可知,古代天文学注重实际、勤于观察;根据材料“历法要顺应天道,合于天行的客观规律”等信息可知,古代天文学受天命思想影响。 (2)新变化,根据材料“使天文学从宫廷走向民间,从官员学者走向普通民众”可知,从官方走向民间;根据材料“天文、物理、化学等西方科学列入课程之中”可知,天文学列入学校课程;根据材料“出版包括天文学在内的西方自然科学书籍”“中国学者自编学堂教科书以及识字、歌谣、名物等读本,创办《申报》、《新闻报》等报刊”等信息可知,传播的载体多样;根据材料“承载西方近代天文学知识,冲击传统封建旧识”可知,具有反封建意识。原因,根据材料“鸦片战争打开了中国闭关锁国的大门,西方近代科学技术知识的传播促”等信息结合所学知识可知,近代中国受西方列强的侵略,民族危机逐渐加剧的背景下我国天文学逐渐呈现出新的变化;根据材料“1862年,京师同文馆成立天文算学馆”等信息结合所学知识可知,19世纪60年代开始的洋务运动和近代教育的发展推动我国天文学呈现出新的变化;根据材料“国人主动翻译西书”“出版包括天文学在内的西方自然科学书籍”等信息可知,西学东渐及翻译出版业的发展推动我国天文学的发展。  
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