据统计，1937年前，香港约有100万人口，到了1941年，香港人口增加到160万人，但是到了1945年的时候，人口却下降到60万人左右。香港人口变化主要在于
A.英国殖民政策的影响 B.长期战乱影响了移民
C.香港自由开放的环境 D.日本侵略者占领香港
如图为1908年所作漫画《世界进步之进步》，该漫画可用来说明当时中国
A.与西方的差距在缩小 B.面对全新世界的焦虑
C.还没有开展工业革命 D.仍处于器物学习阶段
流行于唐宋时期的蒙学读物《太公家书》里教导幼童“见人斗打，必须谏之”，“他财莫取”，“不如己者，必须教之”。到了明清时期流行的《增广贤文》则教导幼童“力微休负重，言轻莫劝人“，“人无横财不富，马无夜草不肥”，“结交须胜己，似我不如无”。这反映了
A.儒家伦理道德的严重破坏 B.时代土壤影响了人们的价值观
C.商品经济发展的必然结果 D.明清时期不注重传统文化教育
如图为隋朝大运河和元朝大运河的比较
据此可知，运河的整修
A.出于古代政治中心转移需要 B.为解决北方水资源匮乏问题
C.为弥补陆路运输的严重不足 D.巩固了南方经济重心的地位
西汉前期买爵可免罪。惠帝元年，民有死罪者，买爵30级可免死。一级值钱2000，买30级需付6万钱。文帝时爵价稍贵，爵一级为2万钱。武帝时买爵30级，得付出50万钱。朝廷这种做法
A.加强了对货币的管理 B.实现了对地方的控制
C.促进经济的恢复发展 D.有利于思想上的统一
西周贵族学习“六艺”，其中行“射礼”时，既要“内志正，外体直”，又要明长幼之序与君臣之义，最后动作还要与乐声和如一。这反映出
A.西周开始注重体育教育 B.技艺与德育结合的教育
C.技艺学习强化宗法秩序 D.儒家思想根植历史传统
