Question

学好历史有助于各科学习，提升综合素养。

阅读文本之效用  人教版高二语文必修三、四部分内容

（1）结合所学历史知识，任选目录中的一篇文章，分析历史学习对理解文学作品所起的作用。

理解哲学之效用  人教版高二政治教材第4课 认识运动把握规律

（2）结合近现代物理学的发展历程，说明“要科学，不要永动机”这一观点的正确性。

读懂经典之效用  人教版历史教材必修三 第17课毛泽东思想

（3）确立毛泽东思想为党的指导思想的会议是_____________________；邓小平理论是毛泽东思想在新的历史条件下的继承与发展，结合所学说出邓小平理论的主要内容。

Answer

（1）要求：能够结合具体事例说明，历史学习对理解文学作品的时代背景、社会状况、人物特点，以及作者的创作意图有所帮助等。

示例一 学习宋明理学，理解朱熹的“存天理，灭人欲”，王阳明的“致良知”“知行合一”，可以帮助理解曹雪芹笔下的贾家对宗族立法的重视，理解《红楼梦》中“林黛玉进贾府”一文中的作用。 （也可从明清小说出现的时代背景，如商品经济发展，市民生活丰富，专制集权加强，文化束缚严重等去理解曹雪芹写《红楼梦》的时代特征，理解林黛玉等人物的设置意图。）

示例二 学习文艺复兴的核心理念人文主义思想的相关知识，可以帮助理解莎士比亚创作哈姆雷特的情节设置与语言描写，理解其中反映的人性复杂与人的矛盾的悲剧意义。

（2）近代以来，自然科学取得了长足的进步，人类对世界对自然的认识不断深入。科学家们从理论和实验两个方面证明永动机是不可能存在的。

17世纪初，伽利略通过观察和实验进一步证明了日心说的正确性，改变了亚里士多德有关运动的观念，开创了以实验事实为根据并具有严密逻辑体系的近代科学，为经典力学体系的创立和发展奠定了基础。在伽利略研究的基础上，牛顿在17世纪晚期提出了万有引力定律和三大运动定律，形成了经典力学体系，对解释和预见物理现象具有决定性意义。这在理论和实验两个层面说明永动机违反科学原理。20世纪初，爱因斯坦创立相对论，在理论上突破了经典力学体系，并且用实验证明了其正确性，随后的物理学研究进一步用实验加以证明。

由此可见，提出假设并通过实验手段进行检验是科学的研究方法，永动机违反能量守恒定律，被科学实验证明是不可能的。近代物理学发展的历程，证明了“要科学，不要永动机”的正确性。

（3）事件：1945年中国共产党第七次代表大会。

贡献：创立了建设中国特色社会主义理论；系统地提出了社会主义初级阶段理论；创造性地提出“一国两制”伟大构想；提出发展社会主义市场经济体制等。

【解析】

（1）结合所学历史知识和相关文学作品进行论述即可。如根据明清时期商品经济发展，世俗文化流行的角度理解明清小说出现的时代特征，从而理解林黛玉等人物设置的意图；根据文艺复兴的相关知识可理解莎士比亚文学创作的特征等。言之有理即可。

（2）“要科学，不要永动机”结合所学内容，从科学技术的长足发展和永动机的不可实现性两方面进行说明即可。

（3）结合所学内容可知，毛泽东思想被确立为党的指导思想是在中共七大上。邓小平理论的主要内容结合所学内容进行作答即可，主要包括中国特色的社会主义理论、系统提出了社会主义初级阶段理论、“一国两制”、发展社会主义市场经济体制等。