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“光荣革命”之后,英国形成了议会下院与国王的分权。议会仅仅夺取了立法权和财政权,...

“光荣革命”之后,英国形成了议会下院与国王的分权。议会仅仅夺取了立法权和财政权,行政大权仍然是国王的“世袭领地”。但国王为了便于推行其政策,不得不从下院势力最大的(即多数党的)议员中选用大臣。这表明当时英国

A.君主立宪制尚未完善 B.《权利法案》遭到破坏

C.实现了权力间的制衡 D.“议会至上”得以确立

 

A 【解析】 材料表明“光荣革命”后,英国国王仍然掌握行政大权,说明君主立宪制尚未完善,故选A;《权利法案》标志着英国确立君主立宪制,国王权利受到议会制约,材料现象没有破坏《权利法案》,排除B;材料无法体现国王对议会的制约,排除C;《权利法案》确立“议会至上”,排除D。  
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考点分析:
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1837年,英国出现了一份要求进行议会改革的文件《人民宪章》,主张实行男子普选权,取消议员的财产资格议员领取薪金。此诉求的群体是

A.工业资产阶级 B.农民 C.工业无产阶级 D.贵族

 

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阅读下列歌词。回答下列问题。

材料一  工友农友闹革命,秋收暴动天地惊。

联合起来再向前,一杆大旗满地红。

材料二  巍峨的遵义城,屹立在乌江边。

云消雾散霞光闪,捧出红日照山川。

请回答:

(1)材料一指的是哪一件大事?其后中国革命的革命道路发生了什么重大变化?

(2)材料二指的是哪一历史事件?怎样理解“云消雾散霞光闪,捧出红日照山川”?

 

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阅读材料,回答下列问题。

材料一  《中华民国临时约法》规定:中华民国主权属于国民全体;国内各民族一律平等;……确立行政、立法、司法三权分立的政治体制。

——《历史》必修1

材料二  《中华民国临时约法》规定:内阁总理由议会的多数党产生。总理可以驳回总统的意见;总统颁布命令须由国务总理副署才能生效。

请回答:

(1)结合材料一分析《中华民国临时约法》的性质该法律文件是哪一场革命的产物?

(2)根据材料二,指出此约法实行什么政治制度?这个制度具有什么进步意义?

 

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阅读下列材料,回答下列问题。

材料一  未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出议会准许之时限或方式者,皆为非法。

——摘自人教版高中《历史》必修一

材料二 

请回答:

(1)材料一出自什么历史文献?标志着该国确立了什么政体?

(2)材料二所示的是什么政体?体现了什么原则?

 

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中国古代选官制度关注官员的素质,内含治国理政的智慧。阅读下列材料,回答下列问题。

材料一  察举制强调以德行、才学为主,由丞相、列侯、刺史等官员甄别人才,推荐给朝廷,经考核合格后授予官职。

——陈荣香、杨月坤《人才选拔应兼顾形式公平与实质公平》

材料二  隋炀帝时增设进士科……经过唐代的发展,考试作为一项重要制度确立起来。这样,士人可以不经荐举,直接报名考试……由官府择优录取,从而纠正了魏晋以来世家大族垄断用人做官大权的状况。

——韦庆远《中国政治制度史》

材料三  明初开科取士并无南北之分,中期以后有了分地录取的规定。中央会试首先是南北分卷,后来进一步按南、北、中地域分卷考试,对不同地域考生按比例录取。这在一定程度上解决了人才地域分布不均衡的问题。

——摘编自白钢《中国政治制度史》等

请回答:

(1)材料一中的察举制始行于哪一朝代?根据材料二,分别指出魏晋和隋唐时期选官制度的名称。

(2)据材料三,指出明中期以后“开科取士”的新规定及其作用。

 

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