Question

阅读材料，完成下列要求。

材料一  孔子希望用法先王、行德治的方法，使当时动乱的社会恢复稳定，人民所受的痛苦得以减轻。孔子认为，要实现“德治”（礼治），必须提倡“仁”学，即通过各人内心修养，形成“仁”这个无美不备的德性。“仁”是孔子伦理思想的核心。“仁者爱人”“克己复礼为仁”是他给“仁”所下的两个最主要的定义。孔子倡导的“仁”学，是以调整阶级关系为出发点的。他把伦理范畴的“仁”和政治范畴的“礼”密切结合在一起，形成了不可分割的统一体。

——摘编白朱绍侯、王育济等主编《中国古代史上册》

材料二  与孔子的“仁”相对应，并能与之媲美的是古希腊雅典伦理哲学家苏格拉底的“善”。苏格拉底是在对宇宙进行思辨以及对自然哲学的批判中提出了“善”的根源性思想的，把“善”的根本性意义贯彻于对伦理道德的研究，致力于人的心灵的改造。苏格拉底提出改造人的自我灵魂所依靠的根本力量是知识。

——摘编自刘彦生《论中西哲学伦理方向的分异一孔子“仁”与苏格拉底“善”的比较分析》

（1）根据材料一并结合所学知识，说明孔子“仁”学提出的背景。

（2）根据材料二并结合所学知识，概括苏格拉底的伦理思想并分析其产生的原因。

Answer

（1）背景：周王室衰徵，诸侯争霸；社会动乱，人民生活困，礼崩乐坏；社会上思想活跃。（任答3点，言之成理）

（2）伦理思想：以知识为基础的“善”。

原因：自身研究方向转移的推动；重建人们道德价值观的需要；挽救陷人危机的城邦制度。（任答2点言之成理即可）

【解析】

（1）由材料“当时动乱的社会”，结合所学可以得出周王室衰徵，诸侯争霸，礼崩乐坏；由材料“人民所受的痛苦”并结合所学，可得出人民生活困；除此之外，还可以答出思想活跃。

（2由材料“把‘善’的根本性意义贯彻于对伦理道德的研究，致力于人的心灵的改造”、“改造人的自我灵魂所依靠的根本力量是知识” 可得出以知识为基础的“善”。关于“原因”，根据所学，苏格拉底所生活的时代，智者忽视道德、讲求功利，世风日下，雅典民主政治走向衰落；苏格拉底试图重建道德价值观，挽救城邦政治。