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读明代内阁大学士籍贯分布表,该表反映的实质问题是 南方 北方 南京 浙江 福建 ...

读明代内阁大学士籍贯分布表,该表反映的实质问题是

南方

北方

南京

浙江

福建

四川

广西

江西

湖广

广东

北京

山东

山西

河南

陕西

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

114

48

 

 

A.南方人才素质高于北方 B.明代科举考试弊端凸显

C.北方商品经济更加发达 D.南方文化教育优势明显

 

D 【解析】 从表格数据可以看出,明代内阁大学士籍贯属于南方省份的较多,这是由于南宋时期经济重心南移过程已经完成,南方经济发达导致文化教育优势明显,故答案为D项;A项以偏概权,材料不能反映,排除;材料没有反映科举制的弊端,排除B项;北方商品经济发达程度不如南方,排除C项。  
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考点分析:
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宋朝在州府之上设置路,路有安抚使(掌军政)转运使(掌钱粮)提点刑狱使(掌司法)等职务,互不统属。这些措施

A.加强了君主对权力的控制 B.使地方机构设置趋于合理

C.强化了中央对地方的控制 D.有利于加强地方政府权力

 

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秦朝“三公九卿”分工严密,各司其职。最高官职,如“三公”等相互牵制,任何人都无法独揽大权。秦朝中央机构的设置

A.使军政大权完全操纵于皇帝 B.保证了中央对地方的有效控制

C.标志君主专制发展到最高峰 D.具备了民主政治的最基本特征

 

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嫡长子继承制和余子分封制以及与此相适应的大宗和小宗的区分,是宗法制的基本特征。周代宗法制的完善,使宗统与君统结合起来。这一结合

A.标志君主专制制度确立 B.使王权较商代有所强化

C.意味着中央集权的加强 D.确保周王天下共主地位

 

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    二战结束后,国际形势相对稳定,但稳中有变。新中国成立后,始终奉行独立自主的和平外交政策,积极走向世界舞台,促进了国际地位的提高和国内的经济建设

阅读材料,结合所学知识回答问题。

材料一:美苏冷战是在对抗与缓和的交替中进行的,在欧洲是真正意义上的冷战,而在亚洲则充满了火药味。

—《冷战风云》世界知识出版社

材料二:1971年,美国总统尼克松说:“在经济领导的问题上,他们在全世界同我们竞争得非常激烈……同我们在第二次世界大战结束的时候相比,美国遇到了我们甚至连做梦也没有想到的那种挑战”。

材料三20世纪八、九十年代,两极格局解体,世界向多极化发展。中国不但经受住严峻的考验,而且始终抓住发展经济、社会进步的根本不动摇,中国已成为在世界事务中具有广泛影响的世界性大国。

请回答:

(1)结合材料一依据史实说明美苏“在欧洲是真正意义上的冷战”的表现。

(2)材料二中“美国遇到的挑战”主要指的是哪些力量的崛起?对国际格局产生了怎样的影响?

(3)两极格局结束后,当今国际格局的特点是什么?

 

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近现代中国外交反映了国运的兴衰。阅读下列材料并结合所学知识回答问题。

材料一:第六款……日本臣民得在中国通商口岸、城邑任便从事各项工艺制造,又得将各项机器任便装运进口,只交所定进口税。日本臣民在中国制造一切货物,其于内地运送税、内地税……至应享优例豁除,亦莫不相同。

材料二:第十款……上谕以各省督抚文武大吏暨有司各官,于所属境内均有保平安之责。如复滋伤害诸国人民之事,或再有违约之行,必须立时弹压惩办,否则该管之员,即行革职,永不叙用。……

材料三:中华人民共和国外交政策和原则是,为保障本国独立、自由和领土主权的完整,拥护国际的持久和平和各国人民间的友好合作,反对帝国主义的侵略政策和战争政策。

——《共同纲领》

材料四:最近中国和印度曾经达成一项协议。在这一协议中,它们规定了指导两国之间关系的某些原则,这些原则是:互相尊重领土主权;互不侵犯;互不干涉内政;平等互利和平共处。两国总理重中这些原则,并且感到在他们与亚洲以及世界其他国家的关系中也应该适用这些原则,如果这些原则不仅适用于各国之间,而且适用于一般国际关系中,它们将形成和平和安全的坚固基础。

——《中印两国总理联合声明》(1954年6月28日)

材料五:新中国成立60年来,多边外交走过了一条不平凡的道路。50年代初步亮相国际舞台,艰难打开局面;70年代出现了重大突破和转机,外交出现了新局面。……改革开放30年以来,中国积极、建设性参与了朝核、伊朗核、緬甸、伊拉克、阿富汗等国际热点问题的解决进程,为共同应对新威胁、新挑战作出重要贡献;……中国在各种多边外交平台坚持原则,积极参与国际规则的谈判与制定,努力维护中国在各个领域的切身利益;积极推动区域合作机制开展务实合作。

请回答

(1)材料一出自哪一个不平等条约?分析此条款对中国社会有何影响?

(2)材料二出自哪一个不平等条约?该条约对中国近代社会最主要的影响是什么?

(3)根据材料三,说明我国建国初期的外交方针。

(4)材料四中的“某些原则”可以概括为什么原则?结合材料及所学知识分析其意义。

(5)结合材料五和所学知识,概括指出新中国在50年代和70年代外交的成就。

 

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