Question

阅读材料，回答问题。

材料一  哲学对于普通人来说遥不可及，并且与人的基本经验背道而驰。……对苏格拉底来说，哲学的宗旨并不是提出关于宇宙的深奥理论，而是要让人学会如何生活。世界上为什么会有如此之多的罪恶呢？那是因为人们缺乏关于生活和道德的理念。

    ——（英）凯伦·阿姆斯特朗《轴心时代》

材料二  古代希腊思想家的每个学派，都在文艺复兴那个时候找到它的信徒……在14至15世纪，对人体、天文、地理以及自然世界其他领域的研究普遍得到了加强。……数学和数学方法受到普遍重视，并逐渐与自然科学研究结合起来……一些有远见的哲学家及时地汲取了新科学的成果，在此基础上提出了具有自然哲学倾向的新哲学体系，成为近代哲学的先驱。

    ——吴仁平、彭隆辉《欧洲哲学史简明教程》

材料三  法国哲学家是真正的哲学家，他们提出了最根本的哲学问题：关于生命的意义，关于上帝、人性、善与恶。同时，他们不满足于只是少数教授和学者们的抽象争论和象牙塔里的沉思，他们希望影响大众，说服大众。他们热情地承担了改良社会和人性的责任……最有名的、在许多方面都最具代表性的哲学家是弗朗索瓦·玛瑞·阿鲁埃，他以伏尔泰的笔名闻名于世。在他漫长的生涯里，写了七十多部有趣的著作，他一生都在极力反对法律的不公正，以及法律面前阶级的不平等。

    ——（美）约翰·巴克勒等《西方社会史》

（1）根据材料一并结合所学知识，概括苏格拉底的主要观点并指出其对哲学发展的贡献。

（2）根据材料二并结合所学知识，指出文艺复兴时期哲学研究出现的历史背景。

（3）根据材料三并结合所学知识，说明法国哲学家们是如何“改良社会和人性”的？

Answer

（1）观点：学会生活；美德即知识；认识你自己（认识自我）。（任答两点即可）

贡献：使哲学真正成为一门研究“人”的学问。

（2）背景：资本主义萌芽的出现；古希腊罗马文化遗存的保留；近代自然科学的兴起；一些有远见的思想家的贡献。（任答三点即可）

（3）伏尔泰主张法律应以人性为出发点，法律面前人人平等；猛烈抨击天主教会；反对君主专制，倡导君主立宪制；提倡“天赋人权”，人生来就是平等和自由的。孟德斯鸠反对君主专制，提出“三权分立”；认为法律不能违背人的理性，法律应当是理性的体现。卢梭阐述了“天赋人权”和“人民主权”思想。（能够通过伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭阐明其主要观点即可。启蒙思想家的核心主张：天赋人权或人生而自由平等、人民主权或主权在民、三权分立、社会契约。任答三点即可）

【解析】

（1）关于“观点”，由材料“要让人学会如何生活”、“人们缺乏关于生活和道德的理念"、“承认其深刻的无知”可知，苏格拉底的观点是学会生活、美德即知识、认识自我。关于“贡献”，由材料“哲学对于普通人来说，越来越遥不可及”、“哲学的宗旨并不是提出关于宇宙的深奥理论，而是要让人学会如何生活″可知，哲学原来是距离普通人的生活十分遥远的，不符合人的需求，而苏格拉底提出的观点是关注人的生活，所以对哲学发展的意义是使哲学真正成为一门研究“人”的学问。

（2）结合所学文艺复兴的背景可知，可以从资本主义萌芽的产生、自然科学研究的兴起、古希腊罗马文化的遗留和保存等角度分析说明。

（3）根据所学知识，法国启蒙运动的领袖伏尔泰猛烈抨击天主教会、称“教皇为两足禽兽”，号召人民粉碎教会这个邪恶势力；反对君主专制、倡导君主立宪制度；提倡“天赋人权”，认为人生来就是平等和自由的，法律面前人人平等。写出任意三点即可。