阅读材料，完成下列要求。
材料 表2《中外历史纲要（上）》模块篇目
第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩国
第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展
第三单元 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一
第四单元 明清中国版图的莫定与面临的挑战
第五单元 晚清时期的内忧外患与救亡图存
第六单元 辛亥革命与中华民国的建立
第七单元 中国共产党成立与新民主主义革命兴起
第八单元 中华民族的抗日战争和人民解放战争
第九单元 中华人民共和国成立和社会主义革命与建设
第十单元 改革开放与社会主义现代化建设新时期
根据材料并结合所学知识，从《中外历史纲要（上）》中选取两个以上的篇目，设计教材编写的任一主旨思路，并概述和说明该思路。（要求：明确写出所设计的思路，持论有据，表述清晰，概述和说明准确全面.）
阅读材料，完成下列要求。
材料一：北宋汴京和南宋临安，既是当时全国的政治、军事中心，又是全国性的商业经济中心。像汴京“八荒争凑，万国成通，集四海之珍奇，皆归市易”，当时汁京城里有不少大型定期交易场所，而临安城中的行业组织就有414个，这些行业或相对集中在一定区域，或分数在各个街市。宋代以前，太湖流域的县城大多只是小规摸的政治据点，至宋代，它们逐新发展成为具有一定规模的经济和社会中心，宋代因工商业发展而出现的地区性经济中心城市更是通及全国，如京兆（今西安）、西京（今洛阳）、福州、广州等，宋代城市格局由封闭转向开放经济职能增强，城市经济空前繁荣。
摘编自郭学信《论宋代城市发展的时代特征》
材料二：中世纪西欧城市的出现主要是经济自然发展的结果。城市最早的手工业是为满足城镇及周国乡村居民日常需要的，如，铁器制作、皮革珠制和皮具是其基本行业，城市是农产品与城镇手工业产品相交换的场所，乡村的部分农产品也通过城布运往外地市场，农村居民所需的外地商品，也主要从城市市场上取得。如，瑞士莱因菲尔登城的外来商品中，有来自阿尔萨斯的葡萄酒，萨尔茨堡和洛林的盐，在城市工商业发展基上形成的商品货币关系，以极强的渗遗力，对农村经济形成了前所未有的侵蚀和瓦解，引起了农奴制和庄园制的解体和崩贵。同时，还从法律道德、社会意识、大众心态等社会生活各个层面对乡村施加着深刻影响。
摘编自刘景华《中世纪西欧城市与城乡关系的转型》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括宋代城市的特点，并说明其形成的原因。
（2）比较材料一、二，说明中世纪西欧城市与宋代城市相比的不同点，并根据材料二分析城市在推动西欧社会发展方面的积极作用。
1952年，第七届联大通过了《关于人民与民族的自决权的决议》，明确指出：人民与民族应先享有自决权。1960年，第十五届联大又通过了《给予殖民地国家和人民独立宣言》，声明：使人民受外国的征服、统治和剥削的这一情况，否定了基本人权，违反了联合国宪章。这
A.推动了民族民主运动的高涨 B.加速了第三世界国家的崛起
C.改变了国际社会的政治结构 D.形成了世界格局的多极趋势
马克思恩格斯指出，在人们只有摆脱了阶级的、国家的、分工的界限，主动地参与社会交往，实现人与自然、人与社会的和谐，才能使社会关系得到丰富和发展，个人才能获得发展其才能的手段。由此可知，他们
A.分析了阶级和阶级斗争原理 B.提出社会主义基本构想
C.阐述了无产阶级政党的理论 D.主张实现人的全面发展
在18世纪的法国启蒙运动中，孟德斯鸠和伏尔泰塑造了一个立体的中国形象，一个把中国描述为封建专制主义盘踞的腐朽国度，一个则将其看作贤者治国的成功典范。二者意在
A.批判封建专制王权 B.抨击天主教会独裁
C.鼓吹理性主义思潮 D.寻找思想启蒙论据
公元前4世纪中期，雅典戏剧的主题从以往侧重对城邦集体生活的批判模仿，转变为对烧菜煮饭和鱼的价格等私人生活的兴趣上。这反映出雅典
A.市民阶层力量的兴起 B.居民政治热情的淡化
C.传统社会观念的变化 D.民主政治制度的改变
