Question

阅读材料，完成下列要求。

材料一  卢梭（1712—1778年）写作了若干很有影响力的文学作品。如《新爱洛绮思》《爱弥儿》等，还包括他的自传《忏悔录》。卢梭不是一个哲学家——他没有传统意义上的形而上学哲学著作。但是罗素说，他的浪漫情怀在哲学界确实产生了影响。卢梭在政治方面提出的“社会契约论”。他的这方面理论，确实成为法国大革命的“导火索”。罗伯斯庇尔等法国大革命的领袖，是他的热烈拥护者。

——摘编自（美）卡罗尔·布拉姆《卢梭与美德共和国——法国大革命中的政治语言》

材料二  作为思想家、文学家和诗人，龚自珍（1792—1841年）与魏源都猛烈地抨击封建末世的黑暗，主张改革，提倡“经世致用”之学。龚自珍的特点在于以“但开风气不为师”标榜，对旧的社会现象和士林风气进行了最早、最尖锐的揭露和批判，其锋芒所向，主要在封建社会内部。梁启超评价龚自珍说：“吾见并世诸贤，其能为现今思想解放光明者，彼最初率崇拜（龚）定庵。”并将他誉为“中国的卢骚（卢梭）”。

——摘编自麦若鹏《龚自珍传论》、梁启超《清代学术概论》等

（1）根据材料一并结合所学知识，提炼卢梭的“政治语言”“政治哲学”，并分析卢梭思想对法国大革命的影响。

（2）根据材料二并结合所学知识，分析龚自珍被誉为“中国的卢梭”的原因，并指出造成龚自珍与卢梭思想差距的社会因素。

Answer

（1）主张社会契约论、天赋人权说、人民主权说，认识到私有制是社会不平等的根源。

影响：推动了法国启蒙运动的发展，影响了法国大革命发展进程。

（2）深刻揭露和批判了封建社会黑暗，主张改革社会制度，提倡“经世致用”，对中国近代思想解放影响深远，在政治、思想、文学等方面与卢梭相似。

因素：君主专制强化；自然经济占主导；清朝文化专制主义政策、闭关锁国、重农抑商政策的束缚。

【解析】

本题考查卢梭和龚自珍，主要考查学生对材料信息的分析概括能力和结合所学解决问题的能力。

（1）根据材料中的“卢梭在政治方面提出的‘社会契约论’”并结合所学可知，卢梭主张社会契约论、天赋人权说、人民主权说，并认识到私有制是社会不平等的根源。卢梭思想对法国大革命的影响，可以联系所学从对法国大革命发展进程的影响来回答。

（2）龚自珍被誉为“中国的卢梭”的原因，可以联系所学从材料中的“猛烈地抨击封建末世的黑暗，主张改革，提倡‘经世致用’之学”“对旧的社会现象和士林风气进行了最早、最尖锐的揭露和批判”等信息分析得出。造成龚自珍与卢梭思想差距的社会因素，应当联系所学从当时的社会状况包括君主专制强化、自然经济占主导、文化专制主义政策、闭关锁国、重农抑商政策的束缚等方面来回答。