某同学在做历史课堂笔记时，记录了以下西汉的史实。据此判断他学习的主题是
A.实行郡国并行 B.巩固中央集权 C.开拓边疆地区 D.确立儒学独尊
如图所示是中国某朝代中央的官僚机构示意图，该制度创立于
A.秦朝 B.汉朝 C.唐朝 D.元朝
战国时期思想学派具有地域特征，如图是战国时期思想学派大致分域图（虚线为分界线）。下列学派与图中地域代号对应正确的是
A.法家 B.儒家 C.道家 D.墨家
《白虎通·宗族》记载“大宗能率小宗，小宗能率群弟”；《春秋公羊传·隐公元年》记载“立嫡以长不以贤，立子以贵不以长”。材料中反映的是
A.禅让制 B.世袭制 C.宗法制 D.分封制
2017年，甲骨文成功入选“世界记忆名录”；2019年中国国家博物馆依托馆藏甲骨首次举办“证古泽今——纪念甲骨文发现一百二十周年文化展”；习近平总书记指出：“中国字是中国文化传承的标志”。下列关于甲骨文说法正确的是
A.世界上发现迄今最古老的文字 B.能印证《史记》中夏朝的记载
C.体现中国文化传承与文化自信 D.按史料类型分类属于二手史料
阅读下列材料，回答问题。
材料一20世纪初，梁启超最早提出中国近代民族主义问题。他已经接受了西方政治学大家伯伦知理的民族主义学说，“宣杨放弃个人权利，以国家至上的集体主义价值为本位，提倡民族国家主义”……他说：“凡遇一他族而立刻有‘我是中国人’之概念浮于其脑际者，此人即中华民族一员也。”“民族主义之发达之既极，其所以求增进本民族之幸福者，无有厌足。……知他以帝国主义来侵之可畏，而速养成我所固有之民族主义以抵制之，斯今日我国民所当汲汲者也。
——浅析中国近代民族主义
材料二德意志民族主义特殊的国情造就其必须经过文化民族主义和政治民族主义两步才能最终实现统一：17——18世纪出现的文化民族主义实现了德意志文化上的统一，而拿破仑战争的爆发，促使了德意志的文化民族主义转变为政治民族主义，它促成了德意志民族反对异族统治和压迫的民族解放战争，之后形成了成熟的政治民族主义，并在其指导下德意志最终实现了统一……而这种民族主义使统一后的民族国家难以建立民主政治，结果带上了军国主义色彩，从而使民族国家具有强烈的对外扩张的特点。
——《近代欧洲民族主义的形成及其特点》
（1）根据材料一并结合所学知识，分析梁启超民族主义思想理论产生的背景和影响。
（2）根据以上材料并结合所学知识，指出与梁启超民族主义相比，德意志民族主义中出现的新特点，及对德意志国家产生的影响。
