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阅读材料,回答问题。 材料一“春秋大一统者,天地之常经,古今之通谊也。臣愚以为诸...

阅读材料,回答问题。

材料一“春秋大一统者,天地之常经,古今之通谊也。臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。

——《汉书·董仲舒传》

“国家将有失道之败,而天乃先出灾害以谴告之,不知自省,又出怪异以警惧之,尚不知变,而伤败乃至”。

——《春秋繁露》

(1)依据材料一并结合所学,概括董仲舒的思想主张。

材料二  关于“灾异之变”事件

《史记·儒林列传》这样写道:“中废为中大夫,居合,著《灾异之记》。是时辽东高庙灾,主父偃疾之,取其书奏之天子。天子召诸生示其书,有刺讥。董仲舒弟子吕步舒不知其师书,以为下愚。于是下董仲舒吏,当死,诏救之。于是董仲舒竟不敢复言灾异。”

——摘自西汉司马迁《史记》

《汉书·董仲舒传》中则这样写道:“先是,辽东高庙殿灾,仲舒居家推说其意,草稿未上,主父偃候仲舒,私见,嫉之,窃其书而奏焉。上召视诸儒,仲舒弟子吕步舒不知其师书,以为大愚。于是下仲舒吏,当死,诏赦之。仲舒遂不敢复言灾异。”

——摘自东汉班固《汉书》

(2)从材料二中,找出司马迁与班固对同一人物(董仲舒)同一事件(“灾异之说”)的描述有何不同。为什么会有这些不同的描述?

 

(1)“大一统”、“罢黜百家,独尊儒术”、君权神授或天人感应、三纲五常。 (2)不同:①《史记》有“中废为中大夫,居舍”的记载,而《汉书》中未提及此事。②《史记》中记载“主父偃取其书奏之天子”,而《汉书》中记载“主父偃窃其书而奏焉”。③《史记》中有“天子召诸生示其书,有刺讥”的记载,而《汉书》中未提及此事。④《史记》中记载“竟不敢复言灾异”,《汉书》则记载“仲舒遂不敢复言灾异”。⑤《汉书》中董仲舒的地位相对《史记》要高一些。 为何会有不同:汉武帝以后,随着儒学地位日益提高,董仲舒的地位也在上升。或事实描述不一样;对董仲舒的价值判断不一样。 【解析】 (1)由材料“秋大一统者”,可得出“大一统”;由材料“诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进”,可得出“罢黜百家,独尊儒术”、由材料“国家将有失道之败,而天乃先出灾害以谴告之”,可得出君权神授或天人感应;结合所学,在为人处世方面,董仲舒提出三纲五常。 (2)关于“不同”,由材料可知《史记》有“中废为中大夫,居舍”的记载,而《汉书》没有;史记》有“主父偃取其书奏之天子”,而《汉书》将“取”改为“窃”;《史记》有“天子召诸生示其书,有刺讥”的记载,而《汉书》没有;《史记》有“竟不敢复言灾异”,《汉书》则为“仲舒遂不敢复言灾异”从内容来看,《汉书》中董仲舒的地位相对《史记》要高一些。关于“原因”,结合所学,汉武帝以后,儒学地位日益提高,董仲舒的地位也在上升,故后世对董仲舒的评价判断就不一样。  
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阅读下列关于中国古代沙糖的材料,回答问题

材料一  北宋人王辟之《渑水燕谈录》(宋代的笔记文)(成书于1095年)有一则笑话:顷有秉政者,深被眷倚,言事无不从。一日御宴,教坊杂剧为小商,自称姓赵名氏,负以瓦瓿,卖沙糖。道逢故人,喜而拜之。伸足误踏瓿倒,糖流于地,小商弹指叹息曰:“甜采你即溜也,怎奈何!”左右皆笑。俚语以王姓为“甜采”。

材料二  《马可·波罗行纪》,亨利·玉尔的辑译记载:“在这座城市归属大汗之前当地人不懂得如何制作精糖,他们只是习惯于把蔗浆熬煮并澄取精华,冷却后,即变成黑稠糊。”

材料三  元代官修《农桑辑要》甘蔗一节有云:“其下截肥好者,留熬沙糖。”并收编了详细的“煎熬法”,是将甘蔗“压挤取汁”之后,“即用铜锅,内斟酌多寡,以文武火煎熬。其锅隔墙安置,墙外烧火,无令烟火近锅。专令一人看视,熬至稠粘,似黑枣合色。用瓦盆一个,底上钻箸头大窍眼一个;盆下,用瓮承接。将熬成汁用瓢豁于盆内。极好者澄于盆;流于瓮内者,止可调渴水饮用。”

——以上均摘自《读书》2019.9

(1)以上三则材料可以用来研究什么主题?围绕这一主题可以得出什么重要信息?

(2)你认为上述关于沙糖的叙述是否真实?请以三则史料的价值为依据说明理由。

 

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“?”年度各种经济成分占苏联国民经济总产值的比重(百分比)

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社会主义经济

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51

8.9

1.0

0.6

 

 

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