公共图书馆在18世纪的欧美还不多见，而到了19世纪中期，法国、美国、普鲁士和奥地利则各有上百个公共图书馆。剧院、音乐厅、博物馆，还有19世纪末的电影院已在城市普遍出现。19世纪中期以来公益设施的建设与推广
A.推动了文化的大众化发展 B.反映出社会矛盾的日益缓和
C.加速了科技向生产力转化 D.促进了现实主义文艺的产生
18世纪60年代后，一批德国青年作家发起了“狂飙突进”运动，他们往往取材于本民族历史，在作品中提倡自然、重视感情和个人主义，如歌德的《少年维特之烦恼》。据此可知，这场运动
A.深受法国大革命的影响 B.对理性主义有所反思
C.旨在批判浪漫主义文学 D.体现了现代主义风格
在卢梭看来，人民选择政治权威是出于担心社会秩序被破坏，进而影响到自身的自由和利益，是一种被动行为。“人民需要首领，是为了保护他们的自由，而不是为了让首领来奴役他们。”该观点
A.倡导建立完全平等的契约关系 B.强调了公共权威应具有正义性
C.指明依靠君主实现自由的途径 D.表明了人民主权无法真正实现
西方学者对近代的一场思想解放运动作了如下描述：“它是破坏现存秩序的个人主义强大潮流的产物”“具有回到早期根源的性质”“认为人性无比腐化和堕落”。这场运动是
A.文艺复兴 B.宗教改革
C.启蒙运动 D.科学革命
十四世纪以来，画家能够把自己的形象画入宗教作品中，一方面是生动地表明创作者的身份，另一方面是这一时期画家享有一定程度的“自由创作”权利，他们可以像赞助人一样出现在重大宗教场合，表现了他们与赞助人一样高贵的想法。材料表明了这一时期
A.以人为中心的自我意识日益强烈 B.自画像成为普遍的艺术表现手法
C.人与人的社会经济地位日趋平等 D.教会的神权统治受到了沉重打击
苏格拉底说他一辈子除了考虑什么是正义，什么是非正义，并且实行正义和避免非正义以外，任何别的事情都没有做。柏拉图最重要的理论著作《理想国》主要讨论的就是正义。亚里士多德更关注什么样的正义是最现实和可能的。据此可知，这些主张
A.试图提升公民的道德素质 B.源于对当时民主政治的反思
C.捍卫思想自由与民主权利 D.致力于实现公民内部的平等
