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阅读下列材料,回答问题。 材料一 国家将有失道之败,而天乃先出灾害以谴告之;不知...

阅读下列材料,回答问题。

材料一  国家将有失道之败,而天乃先出灾害以谴告之;不知自省,又出怪异以警惧之;尚不知变,而伤败乃至。以此见天心之仁爱人君而欲止其乱也……夫仁谊礼知信五常之道,王者所当修饬也;五者修饬……德施于方外,延及群生也。

——《汉书·董仲舒传》

材料二  万物皆有此理,理皆同出一原。……如为君须仁,为臣须敬,为子须孝,为父须慈。物物各具此理,而物物各异其用,然莫非一理之流行也。

——《朱子语类》

材料三  夫人者,天地之心,天地万物,本吾一体者也生民之困苦荼毒,孰非疾痛之切于吾身者乎?不知吾身之疾痛,无是非之心者也.是非之心,不虑而知,不学而能,所谓“良知”也。

——王阳明《传习录》

(1)据材料一和所学知识,分析董仲舒提出道德准则的出发点及根本目的。

(2)材料二中朱熹对道德规范提出了什么新的见解?分析其产生的历史影响。

(3)据材料三概括“良知”的内涵,结合所学知识指出王阳明提出的“致良知”的方法。

(4)综合以上材料谈谈你对中国传统伦理道德的认识。

 

(1)出发点:规劝统治者实行仁政。根本目的:维护封建统治。 (2)见解:道德规范的主要内容是三纲五常;道德规范是天理,即万物的本原。 历史影响:适应了统治阶级的政治需要,禁锢了人们的思想,有利于维护封建专制统治,有利于协调人际关系,稳定社会秩序。 (3)内涵: 要有是非之心,关心民众疾苦。方法:努力加强道德修养,回复良知本性。 (4)传统伦理道德存在为政治服务的一面;传统伦理道德不断传承发展,要善于吸收传统文化中的有益成分,剔除糟粕等。 【解析】 (1)出发点:据材料“国家将有失道之败,而天乃先出灾害以谴告之;不知自省,又出怪异以警惧之;尚不知变,而伤败乃至。”并结合所学可知,材料强调“天人感应”,其目的是规劝统治者实行仁政。根本目的:据所学可知,董仲舒提出“天人感应”的根本目的是维护封建统治。 (2)见解:据材料“……如为君须仁,为臣须敬,为子须孝,为父须慈。物物各具此理,而物物各异其用,然莫非一理之流行也”可知,道德规范的主要内容是三纲五常;三纲五常即是天理,即万物的本原。 历史影响:结合所学可从适应了统治阶级的政治需要,禁锢了人们的思想,有利于维护封建专制统治,有利于协调人际关系,稳定社会秩序等方面回答。 (3)内涵: 据材料“夫人者,天地之心,天地万物,本吾一体者也生民之困苦荼毒,孰非疾痛之切于吾身者乎”可知,良知就是人心固有的是非善恶标准,即要有是非之心,关心民众疾苦。方法:据所学可知,王阳明提出的“致良知”的方法是努力加强道德修养,回复良知本性,做到“知行合一”。 (4)据材料并结合所学可从传统伦理道德存在为政治服务的一面、传统的伦理道德不断传承发展、要善于吸收传统文化中的有益成分、剔除糟粕等方面回答。  
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阅读下列材料,并回答问题。

材料一  季康子问政于孔子曰:“如杀无道,以就有道,何如?”孔子对曰:“子为政,焉用杀?子欲善用民善也。君子之德风,小人之德草,草上之风必偃。”

——《论语·为政》

材料二  仲舒复对曰“……春秋大一统者,天地之常经,古今之通谊也。师异道,人异论,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一统;法制数变,下不知所守。臣以为诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度可明,民知所从矣。”对既毕,天子以仲舒为江都相。

——《汉书·董仲舒传》

材料三  至论天下之理,则要妙精微,各有攸当;亘古亘今,不可移易,唯古之圣人为能尽之,而其所行所言,无不可为天下后世不易之大法。

——朱熹《行宫便殿奏礼》

材料四  前三代,吾无论矣;后三代,汉唐宋是也。中间千百余年而独无是非者,岂其人无是非哉?咸以孔子是非为是非,故未尝有是非耳。

——明·李贽《藏书卷》

(1)根据材料一、二概括出孔子与董仲舒的思想主张?并指出两种主张不同结局的原因?

(2)根据材料三、四分析朱熹与李贽的观点有何不同?李贽在当时能够提出这样的观点,说明了什么问题?

(3)结合以上材料和所学,谈谈你对儒家思想地位和作用的认识?

 

 

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一位法国启蒙思想家指出:“主权是不可分割的,不可转让的,而且它在本质上就存在于共同体的全体成员之中。”“正如主权是不能转让的,同理主权也是不能代表的;主权在本质上是由公意构成的,而意志又是绝对不可以代表的。”该思想家主张

A. 建立完善的代议制

B. 由人民直接行使主权

C. 为防止独裁应分权制衡

D. 个人意志即主权

 

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下图所示两位思想家生活的时代基本相同,他们的思想主张也有许多相似之处,对他们思想相似原因的分析正确的是(    

①商品经济的发展

②封建专制统治日益腐朽

③近代科学的产生和发展

④阶级属性一致

A.①②③ B.①③④ C.①④ D.①②

 

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卢梭在《爱弥儿》一书中写道,妇女们应该在家中劳动,永远不要到需要讲话的公共集会上去……难道世界上还有比把家里收拾得井井有条的母亲更感人,更让人尊敬的吗?这表明卢梭反对妇女:

A.拥有教育权

B.获得劳动权

C.争取人身自由权

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思想解放运动有鲜明的时代特征。下列文献赋予当时思想解放运动的突出特征是

A.打破宗教束缚,推动信仰自由

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