1957年7月，苏共中央和苏联部长会的决议规定“从1958年1月1日起，完全取消集体农庄庄员等个人义务向国家交售一切农产品的制度，改由国营和集体农庄合作社商业系统来购买集体农庄庄员等个人手中多余的农产品。”这一规定
A.提高了农庄庄员的生产积极性
B.推动了农业的集体化
C.根本上突破了苏联模式的束缚
D.改善了农业生产布局
美国1787年宪法规定参议院议员由各州议会选出2名代表组成，众议院议员按人口比例由选民直接选举产生。参议院拥有若干列于宪法而未授予众议院的权力。这些规定
A.协调了南北方的利益 B.体现了宪法修订者对民主的理解
C.违背了权力制衡原则 D.用制度消解了联邦与各州的矛盾
阅读材料，回答问题。
材料 左宗棠的远征是中华帝国最后一次向“西域”的大举征伐。由于北京做出政治决策和授权左宗棠能动用巨额款项，1876年6月，他终于把六万多的人马开进清属突厥斯坦。左宗棠早就决定他的第一个目标应该是东准噶尔。并曾储备了1．5万支来复枪，在兰州的兵工厂制造枪弹和炮弹，……左宗棠曾致书进攻吐鲁番的张耀说：“安集延虐使其众，官军抚之以仁。”……到1878年初，清军已光复全疆。1884年刘锦棠成为新疆第一任巡抚。……来之不易的中国这个新行省，必须小心谨慎地处理好，使之足以与俄国的影响相抗衡。
——摘编自费正清刘广京《剑桥中国晚清史》
（1）根据材料并结合所学知识，左宗棠收复新疆的原因。
（2）根据材料并结合所学知识，简析收复新疆的影响。
阅读材料，回答问题。
材料 1945年战争结束后，法国人轻而易举地重新占领了老封和束埔寨。但在越南，一场消耗战却旷日持久。美国人在南越支持反共产主义的天主教领导人吴庭艳。先是以资金和武器援助，然后发展到派“顾问”、战斗部队和轰炸。……美国在1973年赢得了它自己在1954年所反对的东西，为此付出的代价是：46000名美国人战死，60万南越军民死亡，北越死亡人数估计为90万。而且这场战争对美国社会组织造成了极大的损害，其中包括美国士兵吸毒上瘾、激烈的国内冲突、因高达1460亿美元的战争总支出造成的财政负担而被忽视的日益恶化的国家问题。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（1）根据材料并结合所学知识，概括越南战争爆发的背景。
（2）根据材料并结合所学知识，简析越南战争的影响。
阅读材料，回答问题。
材料 太和十八年（494年）一月，北魏孝文帝亲临朝堂，宣布诏令，迁都洛阳。几天后，又下诏免除迁户三年的租赋，鼓励他们在政府新授给的土地上耕种；是年八月，洛阳金塘宫建成，诏令在洛阳城内设立国子学、太学、四门、小学。采用魏晋的门第等级制度，在鲜卑贵族中分姓定族，根据姓族等级高低分别授以不同的官位、给予不同的特权。……后又陆续宣布改姓、易服、禁胡语。随着迁都的进行，大批鲜卑人源源不断地涌入内地，北魏政府又面临着许多新问题：多数人不会说汉语，不擅农业，人心恋旧。事隔不到半年，一场反对改革、反对汉化的武装叛乱便从朝廷内部发生了。留在平城的鲜卑旧贵族多数都参与了。
——摘编自白寿彝《中国古代史》
（1）根据材料并结合所学知识，概括北魏孝文帝改革的特点
（2）根据材料并结合所学知识，简析北魏孝文帝改革的影响。
阅读材料，完成下列要求。
材料 所谓“原则民主”指的是把民主当作自由和平等这两大人类核心价值的体现而加以赞美的态度。而“程序民主”，指的则是一种把民主当作治理人类社会的最好手段来予以认同的态度。两者的基本差异在于：前者关心的主要是一般意义上的保障社会公正的必要性问题，比较抽象，带有“务虚”的意味，也都带有较强的理想化色彩；后者则更多地关注如何实现人民大众对政治决策过程的实际参与，属于“务实”的精神，也更善于接受客观现实的限制。两者之间不免会发生一些矛盾，但实际上是同一个问题的两个相辅相成、不可偏废的层面。
——摘编自马克思《世界文明史》
从材料中提出一个论题，结合所学知识，加以论述。（要求：论题明确，持论有据，表述清晰）
