Question

阅读材料，完成下列要求。

材料一  中世纪时期，早期基督教神学坚决拒绝科学，在此期间，一些东方民族扛起了被大多数西欧人遗弃了的科学大旗。最初的贡献是波斯人，他们的文化中心荣迪沙帕尔在5—7世纪负有盛名：人们在这里翻译了许多希腊书籍，使得希腊哲学和印度、叙利亚、波斯的哲学得到初步融合。及至阿拉伯人征服中东和大片地中海地区、建立庞大的阿拉伯帝国，保存和传递薪火的工作则主要由他们承担起来。近代科学的出现，既有对希腊理性科学的继承，也产生出全新的东西。有两个人物作出了重大贡献：一个是培根，一个是笛卡尔。培根的名言“知识就是力量”，强调近代科学必须用来增进人类的物质财富。笛卡尔的名言叫“我思固我在”，指出了现代人类精神的基本诉求。

——摘编自高毅《科学革命与科学思维传统的确立》等

材料二  康德认为只要给民众以自由，启蒙便水到渠成。启蒙要求人们有勇气公开地运用自己的理性，这便要求个人不再盲从于权威，要求个人敢于以学者的身份对一切听众或读者说话。在启蒙思想家看来，西方传统社会过分束缚了人的自由。如卢梭在《社会契约论》中写道“人生而自由，却处处受缚于锁链。”

——摘编自卢风著《启蒙之后》

（1）根据材料一并结合所学知识，指出近代西方科学思维形成的原因，并说明这种近代西方科学思维的影响。

（2）根据材料二，归纳启蒙思想家的观点。请你谈谈启蒙运动时期自由思想发展所起到的作用。

Answer

（1）原因：古希腊重视理论思辨影响；波斯人和阿拉伯人的贡献；资本主义兴起，市场的推动；笛卡尔和培根哲学思想的影响。影响：重视理论试验推动了西方的科学革命理性主义推动了启蒙运动；推动了工业革命的进程；过份追求物质财富不利于社会可持续发展。

（2）观点：自由是启蒙的前提；自由受到了专制(权威)的束縛。作用：它进一步解放了人们的思想；冲击着欧洲的封建专制统治，推动了法国大革命的爆发；极大鼓舞了殖民地和半殖民地人民争取民族独立的斗争。

【解析】

（1）原因：根据“翻译了许多希腊书籍，使得希腊哲学和印度、叙利亚、波斯的哲学得到初步融合”得出古希腊重视理论思辨影响；根据“最初的贡献是波斯人”“及至阿拉伯人征服中东和大片地中海地区、建立庞大的阿拉伯帝国，保存和传递薪火的工作则主要由他们承担起来”得出波斯人和阿拉伯人的贡献；根据“有两个人物作出了重大贡献：一个是培根，一个是笛卡尔”得出笛卡尔和培根哲学思想的影响。影响：综合材料和所学知识，可从推动西方的科学革命、理性主义推动启蒙运动、推动工业革命的进程，以及过份追求物质财富不利于社会可持续发展等方面分析回答。

（2）观点：根据材料“康德认为只要给民众以自由，启蒙便水到渠成”可以得出自由是启蒙的前提；根据材料“西方传统社会过分束缚了人的自由”自由受到了专制的束縛。作用：结合课本知识，启蒙运动的作用应该从对欧洲、对法国、对世界三个角度来回答。即它进一步解放了人们的思想；冲击着欧洲的封建专制统治，推动了法国大革命的爆发；极大鼓舞了殖民地和半殖民地人民争取民族独立的斗争。