阅读材料,完成下列要求。
材料一
明清之际在意识形态领域掀起了带有早期启蒙性质的进步思潮,尤以王夫之、黄宗羲、顾炎武三大思想家影响最大。他们倡言“私欲之中,天理所窝”,“天理正从人欲中见,人欲恰好处即天理也”。黄宗羲提出了“天下之大害者,君而已矣”的观点,王夫之提出了“不以天下私一人”的“均天下”主张和顾炎武提出的以“众治”取代“独治”的要求。这些思想为古代中世纪的漫漫长夜带来一股清新的气息。
―摘编自晃福林《中国古代史》下
材料二
西方的启蒙运动通常表现为古今之争,它最初表现为一种复古主义~~~人文主义者和宗教改革家都试图用古代的权威来取代岁马天主教会的权威;到了17世纪以后,随着理性的振兴和科学的崛起,进步观念开始出现,启蒙思想家们才把眼光投向未来,用一个不断进步的未来图景来超越现实苦难的社会进化主义,批判的矛头也从岁马天主教会转向了基督教信仰本身,但是启蒙思想家的努力说到底都是为了寻求理性与信仰的协调和互补。参照西方的启蒙运动,反观中国的启蒙历程,应当领悟出某些共性的东西。
―摘编自赵林《理性与信仰在西方启蒙运动中的张力》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括中国明末清初思想家们的主要思想,并分析其产生的时代背景。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,指出中国明末清初思想与西方启蒙思想的共性与不同。
法国电影史家乔治・萨杜尔写道:“192O年还只有少数专家知道洛杉矶近郊有一个叫好莱坞的小镇,而现在这个小镇已成为一个无形帝国的首都和电影新的创作中心,争拍影片的热潮使好莱坞变成一个新兴的城市。”这反映了电影艺术
A.是商业与艺术的结合
B.如实反映社会现实
C.丰富了美国民众生活
D.有巨大的经济价值
20世纪的世界音乐流派纷呈,风格多样,不仅继承了20世纪前的音乐精粹,还出现了更加贴近当下人们生活的流行音乐,愈益为广大人民所喜爱。材料表明20世纪的音乐
A.满足了多元世界的要求
B.由重视传承到重视创新
C.对世界的反映更加真实
D.在努力迎合时代的需求
法国著名文学家罗曼·罗兰指出,如果没有米勒,人们永远也不会从艺术形象中知道当时法国农民的真实面目。这表明米勒绘画的特点之一是
A.力图扭转颓废画风 B.注重表现社会现实
C.突出微妙色彩变化 D.主要反映农民生活
新中国成立初期,我国实际上采取的是“城市教育靠国家、农村教育靠集体”的教育资源配置方式。这一状况
A.是“左”倾思想在教育领域的体现
B.不利于社会主义建设人才的培育
C.与我国社会经济与教育状况相适应
D.体现了追求城乡公平的教育政策
下述条款摘自1978年3月修订的《中华人民共和国宪法》。这一规定
第十四条国家坚持马克思主义、列宁主义、毛泽东思想在各个思想文化领域的领导地位。各项文化事业都必须为工农兵服务,为社会主义服务。国家实行“百花齐放、百家争鸣”的方针。
A.结束了文艺领域百花凋零的局面 B.实现了教育事业的蓬勃发展
C.体现了文艺发展的“二为”方针 D.有利于文艺内容的丰富多彩