Question

阅读材料，完成下列要求。

材料：新中国科技政策的演进经历了几个不同的阶段

奠基阶段（1949—1955年）	中国科学院正式成立。天津大学的成立开了院系调整的先河。合理进行科技布局。
成熟阶段（1956—1966年）	召开了全国知识分子问题会议，明确了知识分子的地位。成立国务院科学规划委员会、国家技术委员会、航空工业委员会。制定《1956—1967年全国科学技术发展远景规划》。毛泽东提出“百花齐放，百家争鸣”方针。
停滞阶段（1966—1976年）	大批科研机构被撤销，大量科技人员遭到批判、迫害，科技事业遭到摧残和破坏而出现了大倒退。
重大变革阶段（1977年至今）	恢复高考制度。全国科学大会提出知识分子是“工人阶级的一部分”。提出实施科教兴国战略。提出建设创新型国家的战略决策，坚持走中国特色自主创新道路。

——摘编自高建明《新中国科技政策的演进及特色》

从上表中提取一条有关新中国科技发展的观点，并结合材料和所学史实对其进行说明（要求：明确写出“观点”，“说明”须史论结合。）

Answer

示例：观点：新中国成立初期，党和政府正确的方针政策使我国的科技取得显著成就。

说明：新中国成立初期，我国在核技术、航天技术和生物技术等领域取得重要成就，如“两弹一星”、人工合成结晶牛胰岛素等。究其原因，其一、党和政府合理进行了科技布局，制定了全国科技发展远景规划；其二、党和政府明确了知识分子是工人阶级一部分的地位，调动了他们的积极性；其三、毛泽东提出了“双百”方针，促进了科学研究的发展。

总之，建国初期，我国许多重大科技成就的取得离不开党和政府在科技领域实施的正确的方针政策

【解析】

本题设问开放，言之成理即可。材料反映新中国科技政策的不同阶段，而不同时期的科技政策深刻影响到科学技术的发展。可以选择某一阶段的科技政策，然后结合当时我国的科技发展状况的史实进行论证。