关于明清之际儒家思想的活跃的表述中，不正确的是（ ）
A. 反映了资本主义萌芽成长的现实 B. 批评封建君主专制制度
C. 对后来反封建斗争有深远影响 D. 促进了当时社会改革和革命
祖冲之的数学著作，在唐宋时失传。明代宋应星的《天工开物》，清代康熙以后便无人过问，直到近代才从日本翻印回来。出现这种现象的根本原因是( )
A. 自然经济占统治地位 B. 士大夫热衷于科举功名
C. 历代统治者实行文化专制 D. 资本主义萌芽发展艰难
王夫之认为：“私欲之中，天理所寓。”充分肯定了人的情感欲望和私利的合理性。这种思想产生的根源是
A.专制皇权不断加强
B.工商业经济迅速发展
C.八股取士
D.闭关锁国
1978年后，中国舞剧、戏剧创作日益繁荣，并且逐步走出国门，走向世界。这一成就的取得主要得益于
A.“双百”方针的提出
B.改革开放政策的实施
C.“以阶级斗争为纲”的推动
D.“样板戏”为世界人民所喜爱
毛泽东在强调“百花齐放，百家争鸣”时指出，这不仅是一个基本性的方针，也是一个长期性的方针。毛泽东得出这一观点的理论依据是
A.社会主义社会仍然存在着各种矛盾
B.人民生活水平提高的需要
C.经济迅速发展和文化迫切的要求
D.三大改造已经基本完成，社会主要矛盾已经发生变化
郑观应是中国近代企业家和思想家，其经济思想颇为丰富，具有鲜明的时代特点和个性特征。阅读下列材料：
材料一 作为英国太古洋行的买办，郑观应颇受器重，年薪丰富。李鸿章邀请他脱离买办，专任轮船招商局帮办时，他“虑官督商办之局，权操在上，不若太古知我之真，有合同可恃，无意外之虑”，故“心若械伊，殊难臆决”。但发展民族经济抵御列强侵略的愿望使他最终决定脱离买办生涯，这是他人生的一大转折点。从此他试图全力将经营管理近代工商企业的经验和才干用之发展民族经济事业，履行其“初则学商成于外人，继则与外人商战”的设计，实现其商战致胜的梦想。
材料二 郑观应的学习借鉴大致可分为两类，一是对先进国家经验的借鉴，一是对落后国家教训的总结。对先进国家经验的借鉴又可分为前后两个阶段。中日甲午战争前，他经常把泰西列强作为比较与借鉴的对象，学习他们的企业管理体制、使用机器等。中国总的国情是人口繁多，劳动力素质低而市场大，故劳动力价抜低廉，所以他主张采用机器的同时也兼用人力。甲午战后，他认为亟应总结日本成功的经验，学习其恤商惠工政策，设立各级商务机构，加快培养实学人才，培养之法——“仿日本师范学校”，学用结合。他还认为一些落后国家不能自强，工商不振，或被瓜分，或为他国侵占，实足为中国之鉴。
——以上材料均摘编自杨华山《论中国近代早期经济思想的时代特点》
（1）据材料一，指出郑观应对洋务企业和外商企业的不同认识，并分析其脱离外商企业的原因。
（2）据材料二，概述郑观应的学习西方的内容，并概括其经济思想的特点。
