商周时期，国家遇到重大问题时，君主要征求自由民“国人”的意见，国人也可以通过舆论来干预朝政。这表明商周时期
A.具有原始民主遗存
B.贵族与平民存在矛盾
C.君主专制不断弱化
D.公民的政治素养较高
阅读材料，回答问题。
材料一：朕钦奉隆裕太后懿旨：前因民军起事，各省响应，九夏沸腾，生灵涂炭。南北暌隔，彼此相持……徒以国体一日不决，故民生一日不安。今全国人民心理，多倾向共和……
——《清帝退位诏书》
材料二：参议院行使立法权；对于临时大总统认为有谋叛行为时……可决弹劾之；对于国务员认为失职或违法时……可决弹劾之……临时大总统、副总统由参议院选举产生·（总统）制定官制官规，但须提交参议院议决；任免文武职员，但任命国务员及外交大使须得参议院之同意；经参议院之同意，得宣战媾和及缔结条约……得宣告大赦、特赦、减刑，但大赦须经参议院之同意。
——摘编自《中华民国临时约法》
（1）根据材料一，指出“民军起事”的具体事件和时间（具体到日）。根据材料一，概括“南北”争论的焦点。
（2）根据材料二，概括《临时约法》中立法权是如何限制行政权的？结合所学知识，阐述《临时约法》的进步性。
中共中央总书记、中央军委主席习近平在参观《复兴之路》展览时指出：实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。阅读材料，回答问题。
材料一：
材料二：从1840年起，中华民族为实现中国梦，整整走过了109年，才迈出了赢得民族独立、人民解放的第一步。在这一百余年的前80年间，中国人民始终在黑暗中探索。只有中国共产党的诞生和奋斗，才把中国从黑暗引向了光明。
（1）根据图1，图2，结合所学知识分析导致两次战争中国一败一胜的最主要国内因素各是什么？
（2）从2017年开始，教育部要求各级各类教材全面落实“十四年抗战”概念，请你根据相关史实对“十四年抗战”概念加以说明。
（3）近代中华民族在反抗外来侵略，追求民族独立的过程中所取得的最伟大的事件是什么？它有什么重要国内意义？
阅读下列材料，回答问题：
材料一：自今以来，大皇帝恩准英国人民带所属家眷，寄居大淸沿海之广州、福州、厦门、宁波、上海等五处港口，贸易通商无碍。
——1842年8月29日
材料二：日本臣民得在中国通商口岸城邑，任便从事工艺制造，又得将各项机器任便装运进口，只交所订进口税。
——1895年4月17日
材料三：大清国国家……各省督抚、文武大吏暨有司各官，于所属境内，均有保平安之责，如复滋伤害诸国人民之事，或再有违约之行，必须立时弹压惩办。
——1901年9月7日
（1）指出三则材料各出自哪一条约？
（2）比较材料一，二所反映条约内容的异同。
（3）结合材料三说明其对中国社会的影响。
阅读下列有关
中国政治制度的材料，完成下列各题：
材料一 历史上的山东行政图
材料二 据文献记载：
①鲁、齐等诸侯在其领地，有设置官员、建立武装、征收赋役的独立性。
②秦代官吏必须经过国家委任才能就职；官吏调任时，不得带随员；官吏一经任命，必须服从调遣，违者要依法治罪。
材料三 政治制度是现实的，每一制度，必须针对现实，时时刻刻求其能变动适应。任何制度，断无二三十年而不变的，更无二三百年而不变的。但无论如何变，一项制度背后的本原精神所在，即此制度之用意的主要处则仍可不变，于是每一项制度，便可循其正常轨道而发展，此即是此一项制度之自然生长。
——钱穆《中国历代政治得失》
请回答：
（1）根据材料一指出，图二、图三反映的山东大地出现的地方行政管理制度分别是什么？两者有何相同的作用？
（2）根据材料二指出，图一、图二反映的两种政治制度有何不同？
（3）依据材料三，概括作者的观点。
（题文）陆游诗《纵笔》：“行省当年驻陇头，腐儒随牒亦西游。”有同学据此认为行省制度开始于宋代。下列说法正确的是
A. 文学作品的史料价值较低，不宜采信
B. 宋代行省与元代行省同名异物，没有任何联系
C. 利用以诗证史的方法可以证明行省制度源头在宋代
D. 元代吸收了前代地方统治经验
