据《通志》载：“曹氏，叔振铎，文王子而武王弟也，武王克商，封之於陶丘，为宋景公所灭，子孙以国为氏。”由此可见，导致曹姓形成的制度应该是
A. 分封制
B. 宗法制
C. 世袭制
D. 等级制
阅读材料，回答问题。
材料 于谦（1398~1457），明朝名臣。字廷益，浙江钱塘（今杭州）人，永乐年间进士。为官清廉正直，从不巴结权贵，不避嫌怨。他任监察御史巡按江西时，曾为数百蒙受冤狱的人平反。升兵部右侍郎、巡抚河南、山西，他深入里巷访问父老，赈济灾荒，筑堤植树，将镇将私垦的田全部收为官屯，以补助边境经费。于谦前后在任十九年，威信很高。正统十三年，于谦被召回京，任兵部左侍郎。第二年秋天，也先大举进犯，王振挟持皇帝亲征。于谦和兵部尚书邝野极力劝谏，不听。邝野跟随皇帝管理军队，留于谦主持兵部的工作。待到英宗在土木堡被俘，京师大为震惊，大家都不知道该怎么办。于谦坚决反对迁都南京，而是拥立景帝，调集各路军马严守京师，升兵部尚书。保卫京师时，他亲自督战，在北京城外击退瓦刺军的进攻。加少保，总督军务，终迫使也先遣使议和，使英宗得归。
——据《明史》等
（1）根据材料并结合所学知识，概括于谦能够成为明朝名臣的原因。
（2）根据材料并结合所学知识，评述于谦在也先进犯中的表现。
阅读材料，回答问题：
材料 二战后期，战胜国在讨论分区占领德国时，尽管柏林位于苏占区，但是它作为德国的首都，还是由苏、美、英、法四国分区占领。1948年春夏，西方国家分裂德国活动出现了高潮，联邦德国的雏形基本形成。苏联认为，如果德国分裂成两个国家，“柏林就丧失作为德意志首都的地位"，西方国家没有理由再留在西柏林。同年6月24日，苏联全面切断德国西占区与柏林之间的水陆交通，试图把西方国家赶出西柏林，柏林危机由此产生。西方国家不肯搬出西柏林，但也不愿意使用武力打开水陆交通，在比较了各种方案以后，决定利用美国强大的空中力量和经济实力，使用空中走廊向西柏林运送生活物资。当时苏联也不希望走向武装冲突，因而没有干扰西方国家空运活动，最终于1949年5月达成协议，12月份取消封锁，柏林危机平息。
——摘编自王斯德《世界通史》
（1）根据材料，分别概括柏林危机产生和平息的原因。
（2）根据材料并结合所学知识，简析柏林危机的影响。
材料 嘉（庆）、道（光）以后，清朝医政日趋颓废，庸医充斤，疾病流行，公共卫生堪忧。一批官员和知识分子认为，清洁卫生是“地方行政第一要务”,“强民以重医为先”。与此同时，外人在华设立的医院和医校为中国提供了模仿的样本，逐渐赢得国人信赖。新政实施后，巡警部 将医疗卫生纳入职责范围；民政部设卫生司，负责医疗卫生。新政时期的医疗卫生政策涉及医学教育、卫生行政、医院建设、公共卫生等多个方面，远超1901年以前60年间的成就。然而，从整体上看，清政府在医疗卫生方面没有全盘的统筹计划，也没有独立的专门卫生行政 系统，医疗卫生政策的实施严重受制于人才和财力。
——据关晓红《清末新政制度变革研究》等整理
(1)根据材料并结合所学知识，概括清末新政时期推进医疗卫生改革的有利条件。
(2)根据材料并结合所学知识，简要评价清末新政时期的医疗卫生改革。
阅读材料，完成下列要求。
材料 新中国成立以来购物方式(商品种类)的变化
从材料中提取两条以上信息，拟定一个论题，并结合所学知识就所拟论题进行简要阐述(要求：明清写出所拟论题，阐述须有史实依据)
阅读材料，完成下列要求。
材料一 西汉建立后，“即仿秦朝在中央设立御史府”御史大夫与丞相、太尉并列三公，不仅肩负辅助丞相总理国政的职责，同时握有考课、监察、弹劾百官的权力，虽称“掌副丞相”，但不受丞相制约，直接受命于皇帝。西汉中期以后，汉朝形成了中央与地方彼此分离，又紧密联系的多元监察网络。御史府(司隶校尉)监察中央官吏，州刺史监察州郡两千石官吏，督邮监察县级官吏，廷掾监察乡里官吏。西汉也颁布了一些具有监察职能的法规，如《监御史九条》和《刺史六条》是其中影响最为深远的两条监察法规。西汉历代君主对谏诤之士非常重视，曾多次下诏征召能谏之士，形成了官员时刻规劝帝王的谏议文化。
——摘编自张永智《西汉廉政建设研究》
材料二 1853年《诺斯科特——屈威廉报告》确定了招收文官一律采取公开平等竞争、择优录取的原则。英国文官守则总纲规定：文官必须效忠国家，不得将个人利益置于职责之上，不得利用职权谋取私利，必须诚实正直。文官考试及第并开始工作后，对其日常工作随时都予以监察和考核。对成绩卓越者越一级提升，对成绩欠佳者，给予指导和告诫，无法胜仼者，则通过一定程序予以降级。英国有完善的法制，文官犯罪与一般公民同罪如犯伤人、强奸、放火、严重读职等罪，不仅将被开除公职，而且在出狱以后也很难再找到工作。由于文官被视为一崇高而光彩的职业，享有公正清廉的声誉，英国的文官也以此而自豪，这种高度的荣誉感使他们自尊、自重、自律，不愿抛弃个人的前程而去以身试法。
——摘编自杨联华《英国廉政制度评价》
（1）根据材料一，概括西汉廉政制度建设的主要内容。
（2）根据材料二并结合所学知识，指出近代英国文官廉政建设主要特点并说明其历史背景。
（3）综合材料并结合所学知识，谈谈你对廉政建设的认识。
