18世纪的法国启蒙运动产生了一系列伟大人物：伏尔泰、卢梭、孟德斯鸠。下列选项表述正确的是
A.欧洲的启蒙思想起源于法国
B.他们的思想为法国大革命提供理论依据
C.反对专制追求共和制是他们的共同愿望
D.思想源于思想家们反对原有社会的实践
公元前5世纪的古希腊智者安提丰认为：“一个人应该以他最有利的方式对待法律。在众目睽睽之下，他应非常尊重法律。但当可以自主而又无人在场的情况下，他可以随本性驱动行事……”下列人物中，与安提丰思想最为接近的是
A. 普罗泰格拉
B. 苏格拉底
C. 伏尔泰
D. 康德
马克思·韦伯认为：宗教改革并不意味着解除教会对日常生活的控制，相反却只是用一种新型的控制取代先前的控制。这里“新型的控制”指的是
A. 虔诚的信仰
B. 教会的仪式
C. 真诚的善行
D. 神父的指引
古希腊某一思想家认为，“一切别的东西都系于灵魂，而灵魂本身的东西，如果它要成为善，就都系于智慧。"该思想家是
A.普罗泰戈拉
B.苏格拉底
C.亚里士多德
D.柏拉图
新中国成立以后，依据根据地的教科书制度，我国将全国教科书的编辑、出版、发行权全部收归中央；1950 年，人民教育出版社正式成立，负责中小学教科书的编篡和发行，并建立完善的“国定制”教科书编审制度。 这些举措
A.有利于强化国家意志 B.促进了义务教育的普及
C.肃清了传统教育思想 D.佛学诗词的兴盛
1977年10月12日，国务院发出了恢复高考的文件。学生报考资格的政治审查主要看本人表现，破除唯“成分论”。这是我国当时
A.提出“三个面向”的需要
B.教育拨乱反正的需要
C.开展“教育革命”的需要
D.科教兴国提出的需要
