新中国成立后，为解决台湾问题，中国政府先后发表过五次《告台湾同胞书》，文稿内容摘录如下。据此可知
A.中美关系影响台湾问题解决方式
B.中国政府一直致力和平解放台湾
C.打击台独势力是五次文稿的共同主题
D.争取台湾当局是中国政府的一贯策略
1960年11月，中共中央在一份关于农村工作指示信中规定，“公社不能不问实际情况，任意提高产量指标”，“生产队对生产小队要实行包产、包工、包成本和超产奖励制度”，“除了粮食、棉花、油料等只许卖给国家收购机关以外，其他农副产品，在完成国家规定的交售任务以后，都可以拿到集市上进行交易”。这些规定
A.保证国家工业化顺利启动 B.迈出了国民经济调整的步伐
C.拉开经济体制改革的序幕 D.克服了人民公社体制的弊端
如图中线条部分为中国共产党的统辖区（局部）。据此可知，此时
A.国民党政府即将发动全面内战
B.人民解放军即将开始战略反攻
C.国民党军队的主力基本被消灭
D.新民主主义革命基本取得胜利
如图为1902—1920年外国在华投资状况统计表（单位：百万美元）。由此图可知
A.各国在华投资均呈增长趋势 B.列强对华侵略不断加深
C.在华资本反映列强综合国力 D.民族工业发展十分缓慢
“11月8日，南京城外新军第九镇统制徐绍桢举事，攻城不下，东退镇江。得江浙联军的协助，二次进攻，经过八天战斗，击败了江南提督张勋，12月2日占领南京，长江以南遂无清军踪迹。”这场战争
A.加快太平天国的定都进程 B.表明义和团运动蓬勃发展
C.成为辛亥革命的组成部分 D.提供武昌起义的有利时机
1867年恭亲王奕䜣（道光第六子）奏请在京师同文馆内添设天文算学馆。大学士倭仁认为此举“以夷变夏”，“上亏国体，下失人心”，“甚为可耻”。奕诉驳曰“今不以不如人为耻，而犹以学人为耻”。而士大夫聚党私议不息，阻拦投考同文馆的人员，多方讥诋，斥奕诉为“鬼子六”。据此可知
A.顽固派被动接受新式教育 B.洋务派抛弃中国传统文化
C.西方科技不能适应中国国情 D.中国近代教育变革举步维艰
