阅读材料,完成下列要求。
材料 辉煌的葡萄牙帝国很快成为荷兰和英国的战利品;法国将大量殖民地割让给了英国;荷兰的大量殖民地最终也落入到英国的手里。在18世纪末,英国因为美国独立而失去了她在北美洲的13个殖民地;而在19世纪初,西班牙也以同样的方式失去了她在新大陆的所有属国。基于这些令人沮丧的经历,欧洲各国对海外占领新的殖民地一时失去了兴趣。政治家开始信奉一个原则,就是殖民地“就像水果,一旦成熟,很快就会从树上掉下来”。而英国首相迪斯雷利在谈到英国的殖民地时曾经说:“这些可怜的殖民地就是我们脖子上的重担。”但是在19世纪末,由于对殖民地和附属国产生了兴趣上的复苏,很多欧洲国家开始对海外殖民地展开激烈的争夺。多种因素的共同作用唤醒和强化了对殖民地产生新的兴趣。
——摘编自(美)迈尔斯《世界近代史》
结合世界近代史的所学知识,从上述材料中选取一个角度,提出一个观点并结合史实加以概述和评价。(要求:观点明确,史论结合,言之成理。)
阅读材料,完成下列要求。
材料一 “凡为子者必孝其亲,为妻者必尊其夫,为兄者必爱其弟,为弟者必恭其兄。邻里亲属缺食者,应拨出稻谷借给他们,秋后收还,勿收利息。既仕,必时刻以报国为己任,奉公勤政,抚恤百姓,不可一毫妄取于民……”理学将孔孟提出的“杀身成仁”、“舍生取义”等口号,变成价值信仰,反映了宋明时代的忧患意识、担当意识、理性主义、求真务实。理学家“格物穷理”的思辨方式和学术追求,把人们的注意力引向探索规律;由张载、王安石等思想家发展起来的唯物论思想,引导人们去探索新奇的自然现象。
——摘编自周建标《宋明理学中的精华部分》
材料二 他们举起民主和科学的旗帜,要用民主和科学来“救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗”。根据历史和现实生活,他们指出三纲五常、忠孝节义这些封建老教条是“奴隶之道德”,是同“今世之社会国家”根本不相容的。他们把打击的矛头直指封建时代的圣人孔子,掀起了“打倒孔家店”的潮流。
——摘编自胡绳《从鸦片战争到五四运动》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出宋明理学道德建设的内涵,并说明其影响。
(2)根据材料二并结合所学知识,简析民国初期强调新道德的原因。
(3)综合上述材料并结合所学知识,分析影响宋明时期和民国初期道德建设的共同因素。
进入20世纪六七十年代,西欧国家提出了“西欧重返拉美的口号”;美洲国家组织秘书长普拉扎在1970年访欧时表示“拉美现在不是,将来也不会是任何大国的领地或后院”。材料说明
A.美国已失去超级大国地位 B.美苏争霸暂时趋向缓和
C.欧洲已经摆脱美苏的控制 D.美国霸权政策受到冲击
如图是1941~1959年美国GDP变化走势。由图示信息可以推知
A.第二次世界大战阻碍美国的经济发展
B.国家干预经济模式刺激经济持续增长
C.马歇尔计划的实施释放了美国的产能
D.美苏冷战对峙严重影响美国GDP增速
德意志在平均劳动时间方面,由1872年每周72小时下降到1914年每周57小时,劳动生产率持续上升。产业工人实际工资在1871年至1913年之间翻了一番。人口平均寿命由1871年的37岁上升到1910年的47岁。这可以说明
A.君主立宪政体利于德国社会的进步
B.德国军国主义提高了国民生活水平
C.德国成为仅次于美国的工业化国家
D.工业化奠定了德国民主改革的基础
独立战争前夕,北美每个殖民地都有由有产者选举产生的立法议会,议会有权颁布法律、征税、管理财政和举荐官吏。在个别殖民地,议会的权力完全凌驾于总督之上,总督都由业主任命或有产者选举产生,英王的批准只是走形式。上述政治规则
A.说明英国对北美殖民地控制放松
B.说明北美三权分立政治体制的形成
C.奠定了美国民主政治的重要基础
D.是北美挑起与英国的战争的根源