苏格拉底提出了“认识你白己”的命题。柏拉图说：“大自然把意志安置在腰的部位，把感情安置在心的部位，把理性安排在脑的部位。”亚里士多德说：“我爱我师，但我更爱真理。”这说明三人都
A.把人看作感性的个体 B.具有人文主义精神
C.认为人的感知很重要 D.强调道德的重要性
明末清初思想家黄宗羲提出了“天下为主，君为客”的口号，同一时期的顾炎武亦主张“天下兴亡，匹夫有责”，之后的王夫之则要求“不以天下私一人”。这些主张和要求
A.否定了儒学的正统地位 B.基于对宋明理学的继承
C.折射出强烈的个体意识 D.否定了古代君主制度
王阳明在给他儿子的家信中说“凡做人，在心地；心地好，是良士；心地恶，是凶类。譬树果，心是蒂；蒂若坏，果必坠。＂这反映出王阳明强调
A.修养本心
B.勤奋好学
C.格物致知
D.学以致用
董仲舒一思想的落脚点在于论证君权神予与君权神夺，即所谓。《春秋》之法，以人随君，以君随天……故屈民而伸君，屈君而伸天，《春秋》之大义也。”这一思想的客观进步意义是
A.保证了皇帝的独尊地位 B.巩固了君主专制制度
C.确立了君臣之礼的原则 D.一定程度上制约君权
下表内容是《史记·仲居弟子列传》和其他的有关史料中关于孑L子学生的记载。由此可知，孔子主张
A.因材施教 B.有教无类 C.为政以德 D.仁者爱人
阅读材料，完成下列要求。
材料一 在法国十九世纪的文学中，批判现实主义是最重大的一种文学现象。以七月革命为标志，资本主义生产关系得以确立，价值规律和自由竞争成了统治社会的法则。但是新制度表明，“不论它较之旧制度如何合理，却绝不是绝对符合理性的”。作家们在科学长足发展的社会生活中追求务实求真，准确、精微开始成为文学描写标准。处于上升时期的法国资产阶级有足够的勇气正视资本主义现实的不合理，对社会秩序的弊端表达憎恶与义愤，同情下层民众。不仅如此，他们还以复辟时期的社会为题材，揭露封建贵族卷土重来的反动性和抨击其倒行逆施。
——摘编自柳鸣九《论法国十九世纪批判现实主义文学》
材料二 司汤达、巴尔扎克和福楼拜成为近代法国现实主义文学的杰出代表。他们通过文学创作记录那个时代的历史情况，使世人看到贵族阶层的腐朽和资产阶级对金钱的贪得无厌，反映了小生产者和底层民众的不幸与贫困生活。艺术上除了注重细节的真实外，还注重真实地再现典型环境中的典型性格，用具体的人生故事反映出社会生活。因此，19世纪法国现实主义文学成为资产阶级时代文学中最有分量的一部分，使整个法国文学在发展过程中迄今为止仍高高居上，而且还在人类文学遗产的宝库中占有显著地位。
——摘编自蒲雯《法国近代文学中现实主义特点分析》等
（1）根据材料一并结合所学知识，概括19世纪法国现实主义文学产生的原因。
（2）根据材料一、二并结合所学知识，分析19世纪法国现实主义文学的主要特点。
