下图“希望工程宣传画”说明了20世纪90年代以来，
我国政府实行“科教兴国”的重要环节是加紧
A.扫盲教育工作 B.普及义务教育
C.加强职业教育 D.发展高等教育
下列近代中国社会思潮出现的先后顺序是
①“惟君民共治，上下相通，民隐得以上达，君惠得以下逮”
②“中华（民国）立国，以孝悌忠信礼义廉耻为人道之大经。政体虽更，民彝无改”
③“吾人对于俄罗斯今日之事变，惟有翘首以迎其世界的新文明之曙光”
④“国人而欲脱蒙昧时代……当以科学与人权并重”
A.①②③④ B.①②④③ C.①④②③ D.①③②④
《十日谈》《红楼梦》《物种起源》《老人与海》四部书在1986年被法国《读书》杂志推荐为理想藏书。下列与这四部书相对应的表述完全正确的一组是
A.诗歌、剧本、散文、小说 B.彼特拉克、曹雪芹、达尔文、海明威
C.倡导人文主义、反对封建礼教、阐述自然选择、体现现代主义 D.抨击世俗王权、叙述爱情悲剧、挑战教会神学、歌颂民主自由
对联是我国特有的一种文化艺术形式，它以喜闻乐见的方式反映着重大历史史实，以下对联和“诗圣”有关的是
A.“刚直不阿，留得正气凌霄汉；幽而发愤，著成信史照尘寰”
B.“作公民保障，谁非后死者；为宪法流血，公真第一人”
C.“诗史数千言，秋天一鹄先生骨；草堂三五里，春水群鸥野老心”
D.“千古诗才，蓬莱文章建安骨；一身傲气，青莲居士谪仙人”
据《世界自然科学大事年表》记载，公元前6世纪至公元11世纪，全世界的科学成就、发明创造共有231项，其中135项是中国人取得的；11至16世纪，中国人取得了67项发明创造中的38项。下列属于11至16世纪中国的取得的发明创造的是
A.曲辕犁 B.雕版印刷术 C.王祯《农书》 D.简仪
赫·乔·韦尔斯认为：“他们反对教皇不是因为他是世界的宗教领袖，而是因为他们不是这样的领袖；因为他本应该是他们的精神领袖，而他却是一个富有的世俗君主。”由此可见宗教改革从本质上说是
A.反专制的政治斗争 B.反教皇的宗教斗争
C.反君主的民主革命 D.反宗教的民族革命
