“西周以前所传的，只有后世认为共主之国一个国家的历史……东周以后则不然，斯时所传者，以各强国和文化较发达的地方的事迹为多，所谓天子之国，转若在无足重轻之列。”这一变化反映了
A.分封宗法制趋向衰落 B.周王室力量弱化
C.诸侯国力量强大 D.确立了贵族世袭特权
阅读材料，回答问题。
材料一
（1）结合材料一，用史实说明新中国成立后是如何向社会主义过渡的？
材料二 1952年至1978年间我国国民经济主要指标统计表
——据国家统计局《统计表：建国以来国民经济发展的巨大成就》整理
（2）分析上表中1952年至1978年间国民经济发展取得巨大成就的原因及意义。
阅读材料，回答问题。
材料一 我们在直到受了英法联军及太平天国的痛苦，然后有同治初年由奕诉、文祥、曾国藩、李鸿章、左宗棠领导的自强运动。这个运动就是中国近代史上第一个应付大变局的救国救民的方案……甲午以后，康有为所领导的变法运动是中国近代史上救国救民第二个方案……严格说来，拳匪运动可说是中国近代史上第三个救国救民的方案，与第一、第二两个方案是背道而驰的……等到自强、变法、反动都失败了，国人然后注意孙中山先生所提出的救国救民的方案
——蒋廷黻《中国近代史》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出为什么说“第三个救国救民的方案，与第一、第二两个方案是背道而驰的”？并简述“孙中山所提出的救国救民的方案”的实践结果。
材料二 五四运动前中国工人阶级的成长及运动期间工人阶级的作为，为马克思主义在中国由理论走向实践创造了有利的阶级基础，再加上在此前后马克思主义理论的传播，俄国十月革命的成功及其影响，中国民众因巴黎和会外交失败而对西方列强的普遍失望与拒斥心理，服膺马克思主义的先进知识分子的宣传鼓动，都为马克思主义在中国走向实践创造了良好的契机。
——汪朝光《中国近代通史》第六卷（张海鹏主编）
（2）根据材料指出五四运动前后马克思主义在中国走向实践的有利条件，并结合所学知识列举其在民主革命时期走向实践的表现。
阅读材料，回答问题。
材料一 如图为中国古代中原王朝形势图
（1）观察如图，分别写出图一、图二所示中原王朝的名称，结合所学知识概述其在处理与边疆少数民族关系时分别采取了哪些措施？
材料二 清前期边疆治理的部分措施
（2）根据材料二分析清前期统一多民族国家发展中受到了哪些威胁？结合所学知识归纳清前期边疆治理措施的意义。
邓小平理论指引着我国社会主义现代化事业不断前进。邓小平理论被写入党章，并被确立为中国共产党的指导思想是在
A.中共十二大 B.中共十三大 C.中共十四大 D.中共十五大
“就在21世纪的钟声即将敲响之前，从 神州大地上消除了最后一块帝国主义侵略造成的殖民地的残痕，完整而彻底地完成了民族独立的历史使命。”完成这一历史使命的，根本保证是
A. “一国两制”的提出 B. “九二共识”的确定
C. 中国困际威塑的提高 D. 中国国力的强大
