18世纪是旅行、海上贸易和探险的世纪
《鲁宾逊漂流记》(英)丹尼尔·笛福出版于1719年 | 《格列佛游记》(英)乔纳森·斯威夫特出版于1726年 |
鲁滨逊出生于英国一个生活优裕的商人家庭,渴望航海冒险。他在巴西开办了种植园,看到当地缺少劳动力,转而去非洲贩卖黑奴。在一次航海途中,鲁滨逊遇险漂流到一座荒岛上。(于是故事开始了……) | 外科医生格列佛随“羚羊号”出航南太平洋,有着诸多奇遇。利立浦特(小人国)布罗卜丁奈格(大人国)勒皮他(飞岛国沉思默想者)巫人岛、日本、慧骃(该国是由有理性的马进行统治)。 |
提问是为促进学习而设计任务,期望得到积极反应的一种学习行为。依据以上两段材料,设计三道思考题。任选其中一道,结合所学知识,写出自己的答案。要求:多层次涵盖该历史时期的主要内容;三道思考题之间层次分明;结构紧凑,“自问自答”,要依据材料结合所学知识,达到言之有理。
依据材料,结合所学知识,回答相关问题。
从15世纪末到17世纪初,农村中世纪田园诗般的沉寂被打破,资产阶级的土地私有制和大租佃制农场的经营方式逐步确立,行业公会、合伙公司、股份公司冲毁行会制度……整个大不列颠——从商人到手工业者,再到农民都为对外贸易和商品生产而运转起来,尤其是与外贸有关的工场手工业获得了长足发展,分料到户制和集中的手工工场成为工场手工业新的组织形式。银行、交易所等近代金融制度产生了,拥有商业资本的商人享有对许多领域的选择权,相应产生了相关学说和政策。英国社会活中那些本已接近寿终正寝的陈腐关系和规范失去了效力,旧的制度被彻底打破了。
——摘自高德步王珏著《世界经济史》
依据材料和所学分析15世纪末到17世纪初英国社会发生的变化。
席勒将美育的内涵界定为自由。“人只有通过审美自由,才能实现从感觉的被动状态到思想和意志的主动状态的转变。耳朵里听到的永远是由他推动的机器轮盘的那种单调乏味的嘈杂声,人就变成他的职业的一个标志。”他主张
①美学教育重在培养艺术人才 ②改变工业化时期人性的偏枯
③通过审美培养全面发展的人 ④回归古朴宁静重建精神社会
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
当面对金融危机呈恶化趋势时,欧洲央行行长特里谢曾发表演讲,表示全球可能需要回归至最初的布雷顿森林体系,需要“重返纪律”。他关注于这一体系
A.发达国家居于主导地位 B.建立的制度性协调机制
C.保证公正合理经济秩序 D.市场制度的普遍性建立
1945年《波茨坦公告》决定拆除德国军事装备和其他重工业;同年美国参议院对外关系委员会宣布,对欧洲进行的建设性援助必须从恢复德国开始;到1946年底英法美三国在德国占领区实现经济统一,勾画出了联邦德国的轮廓。以上进程表明
A.美苏从战时合作走向战后对峙 B.美国实施马歇尔计划初见成效
C.欧洲经济区域集团已初步形成 D.确定了国际贸易非歧视化原则
下表是苏联(苏俄)工业总产值在欧洲和世界的位次。对1932年数据解释准确的是
| 1913年 | 1928年 | 1932年 | |
世界 | 世界 | 世界 | 欧洲 | |
工业总产值 | 5 | 5 | 3 | 2 |
机器制造业 | 4 | 4 | 2 | 1 |
拖拉机 | 无 | 4 | 2 | 1 |
煤炭 | 6 | 6 | 6 | 3 |
电力 | 15 | 10 | 7 | 4 |
石油 | 2 | 3 | 2 | 1 |
钢铁 | 5 | 5 | 5 | 4 |
A.完成向新经济政策过渡 B.形成比较齐全工业体系
C.国家经济转入战时轨道 D.实施有计划地经济建设