Question

阅读下列材料

材料一  “人是一个伟大的奇迹，他可以利用自然力，可以丈量大地与天空……没有任何东西可以限制他的活动，因而他试图指挥一切，努力获得荣耀，他奋力要成为和上帝同样的永恒者。”

——王军、徐秀云编著《意大利文学史》

材料二 

请回答：

（1）材料一、二分别反映了近代欧洲的哪两次思想解放运动？

（2）根据材料一、二，简要指出这两次思想解放运动的核心主张。

（3）根据材料二，在三位思想家中任选两位简要指出其学说。

（4）结合所学知识指出两次思想解放运动影响下，欧洲发生的重大改革和革命。

Answer

（1）两次运动：文艺复兴、启蒙运动。

（2）核心主张：人文主义，赞美人性；理性主义，提倡民主。

（3）主要学说：伏尔泰：天赋人权、开明专制；孟德斯鸠：主权在民、三权分立：卢梭：社会契约、人民主权。

（4）改革和革命：宗教改革、法国大革命。

【解析】

（1）材料—“人是一个伟大的奇迹”,强调人的价值，宣扬以人为中心，此为文艺复兴运动；材料二伏尔泰、卢梭、孟德斯鸠是启蒙运动的代表人物。

（2）文艺复兴的核心是人文主义，主张以人为核心而不是以神为核心，认为人是现实生活的创造者和主人,要求肯定人的价值和尊严；启蒙思想家否定一切外在权威，认为判断一切是非的唯一标准是人的理性，宣扬自由、平等的思想，反对君主专制，要求建立资产阶级民主统。

（3）伏尔泰猛烈抨击天主教会，反对君主专制，倡导君主立宪，提倡天赋人权，认为人生来就是平等和自由的。孟德斯鸠反对君主专制，认为国家主权在人民手中，提出了“三权分立”学说。卢梭阐述了“天赋人权”和“人民主权”学说，提出社会契约论。

（4）文艺复兴反对神学的束缚，要求人从宗教的束缚中解放出来，促使欧洲大陆展开了宗教改革运动。启蒙运动宣扬自由、平等的资产阶级思想，反对封建君主专制，为法国大革命奠定了思想基础。