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梁启超在《清代学术概论》一文中说过:“梁启超、谭嗣同辈倡民权共和之说,则将其书节...

梁启超在《清代学术概论》一文中说过:“梁启超、谭嗣同辈倡民权共和之说,则将其书节抄,印数万本,秘密散布,于晚清思想之骤变,极有力焉。”材料中的“其书”最可能是下列哪本著作

A. 李贽的《藏书》

B. 顾炎武的《天下郡国利病书》

C. 黄宗羲的《明夷待访录》

D. 王夫之的《读通鉴论》

 

C 【解析】 李贽的《藏书》主要是反对理学的正统意识,主张个性解放,排除A;顾炎武的《天下郡国利病书》是记载中国明代各地区社会政治经济状况的历史地理著作,排除B;由材料“民权共和”,结合黄宗羲提出“天下为主,君为客”的民主思想,主张以“天下之法”取代 “一家之法”以限制君权,故选C;王夫之的《读通鉴论》系统地评论自秦至五代之间漫长的封建社会历史,分析历代成败兴亡,盛衰得失,引古鉴今探求历史发展进化规律,排除D。  
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考点分析:
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冯友兰在《中国哲学史》一书中写道:(明清)在这个时期,在某些方面,中国的文化有了重大进展。……官方方面,程朱学派的地位甚至比前朝更为巩固。非官方方面,程朱学派和陆王学派在清朝都发生了重大的反动。这里的反动表现不包括( )

A.唯物主义自然观 B.倡导经世致用思想

C.提倡工商皆本 D.要求人们发明本心

 

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有位宋代的儒学大师,在思想上深信“心”是世界的本原,而要了解宇宙的真相,只须向内探索,不必向外格物穷理。请问他是

A. 陆九渊

B. 朱熹

C. 程颢

D. 王阳明

 

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朱熹说:“宇宙之间一理而已。天得之而为天,地得之而为地,凡生于天地间者,有各得之以为性(本性);其张之为三纲,其纪之为五常……”这段话表明程朱理学的主要作用是

A.为封建伦理道德寻求理论依据,从而规范人的言行,维护封建统治

B.阐述“天理”的真谛,让人们理解自然界运行规律和人际关系的法则

C.寻求天地和人世间万事万物的本性,阐明“理”的本质

D.宣扬客观唯心主义思想

 

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江都(今扬州)王刘非是汉武帝同父异母兄,骄横好胜。汉武帝为教育引导刘非,任命董仲舒为相,根据所学知识,你认为董仲舒用以引导刘非的学说主要是

A.“我无欲,而民自朴;我无事,而民自富。

B.“明主之国,无书简之文,以法为教,无先王之语,以吏为师。

C.“天子受命于天,天下受命于天子。

D.“天理存则人欲亡,人欲胜则天理灭。

 

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在评论秦朝灭亡时,美国历史学家费正清说:“在证明了法家思想确有效用的同时,秦王朝也(从反面)体现了孟子的一个思想的正确——政府最终还是要依靠被统治者的默认。”此处孟子的“一个思想”具体是指

A.制天命而用之 B.“民贵君轻”,统治者要实行“仁政”

C.兼相爱、交相利 D.加强中央集权,防止人民反抗

 

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