“到公元前800年，西周有二百多个大大小小的诸侯国，其中25个封国较大，具有重要地位。”按照规定，这些诸侯国
A.有任意选择继承人的权力
B.完全是在争霸战争中形成的
C.应向周王交纳土地税
D.必须承担周王的各种军事义务
史载：周王朝最初分封的封国，面积很小，二十个或三十个封国联合在一起，也没有王畿大。周王朝这样做的目的在于
A.推动诸侯扩充疆域 B.强化王室对地方的控制
C.建立中央集权的政治体制 D.提高同姓贵族的地位
阅读下列材料：
材料一 在布雷顿森林体系建立以前的20多年中，国际货币体系分裂成几个相互竞争的货币集团，各国货币竞相贬值，动荡不定，每一经济集团都想以牺牲他人利益为代价，解决自身的国际收支和就业问题。国际贸易呈现出一种无政府状态。20世纪30年代世界经济危机和第二次世界大战后，各国的经济政治实力发生了重大变化，美国登上了资本主义世界盟主地位，美元的国际地位因其国际黄金储备的巨大实力而空前稳固。这就使建立一个以美元为支柱的有利于美国对外经济扩张的国际货币体系成为可能。
材料二 美国的黄金储备在1945年相当于200.8亿美元，1949年为246亿美元，这是战后的最高数字。但到了20世纪60年代中期，外国持有美元的数额已经超过了美国已有的黄金储备。各国争先用手里的美元向美国兑换黄金，美国的黄金储备日益捉襟见肘。1961年，美国不得不与西欧联手，成立“黄金库”，在国际货币基金组织内形成了以美国为首的“十国集团”（美国、英国、法国、联邦德国、意大利、日本、荷兰、加拿大、比利时、瑞典），共同维持布雷顿森林体系。
材料三 1973年底，在国际金融市场上游荡的“欧洲美元”高达1000亿。为了稳定美元，尼克松政府实行新经济政策，宣布停止以美元兑换黄金，同时对进口商品加征10%的附加税，试图迫使其他国家的货币升值，美元实行贬值，减少美国国际收支的逆差。于是，欧共体国家对美元实行联合浮动汇率，内部实行固定汇率制，建立了欧洲货币体系。
（1）根据材料一，概括布雷顿森林体系产生的历史背景。这一体系的主要特征是什么？
（2）材料二反映了布雷顿森林体系发生了怎样的变化？导致这一变化的原因是什么？
（3）结合材料二、三和所学知识概括资本主义世界经济格局出现了怎样的局面？这一局面的出现产生了怎样的影响？
阅读下列材料：
材料一 对列宁而言，新经济政策并不意味着社会主义在俄国的结束，而只是一次暂时的退却，“后退一步为的是前进两步”。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 1925年，苏联恢复国民经济后，进入了开展社会主义建设的新时期，它从1926年到1940年。这个时期，苏联一方面加强无产阶级专政，另一方面进行社会主义建设，实现社会主义工业化。
——史仲文、胡晓林《世界全史》
材料三 （斯大林时期的）五年计划引起了全世界的关注，尤其是因为同一时期西方经济的崩溃。社会主义不再是空想家的梦，它是发展中的事业。美国新闻记者林肯·斯蒂芬斯从苏联回国后声明：“我看到了未来，它行得通。”因此，原先的怀疑态度转变为真正的兴趣，有时转变为模仿。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
请回答：
（1）依据材料一并结合所学知识，指出新经济政策“新”在何处。
（2）依据材料二并结合所学知识，指出为实现苏联的“社会主义工业化”而开创的社会主义建设模式的表现和特点。
（3）材料三中的“西方经济的崩溃”指的是哪一历史事件？当“西方经济的崩溃”蔓延时，苏联为什么没有受到较大冲击？西方国家对苏联的“模仿”指的是什么？
（4）依据上述材料并结合所学知识，你认为中国的经济改革可从中吸取哪些经验教训？
在人类社会经济发展历程中，经济结构不断变化。阅读材料，回答问题。
材料一（明代）江南民间丝织业最兴盛时，南京、苏州和杭州的织机为5—5．5万张，盛泽等市镇和乡村约为1.5万张，再加上镇江、嘉兴和湖州，以及乌镇等市镇，总共为8万张，而官营织机大约为3500张。
——范金民、金文《江南丝绸史研究》
（1）据材料一概括明代江南丝织业出现的变化，并分析出现这种变化的经济因素。
材料二 费尔南·布罗代尔曾说：“作为主导世界的帝国，英国开启了广阔的原材料资源和欧洲以外的新的市场。用卡尔·马克思的话说，‘资本主义生产纪元的黎明’与大英帝国的加强同时发生。帝国从冒险中获得的资本——棉花、烟草、奴隶——为岛国跳跃式的冲向工业发展的新边疆提供了必要的资本保障。”
材料三 1832年一家英国报纸用既满意又警觉的口吻宣称：“大不列颠的制作业体制，以及由之而来的大型市镇令人难以置信的迅速增长，这在世界历史上是没有先例的。”
（2）据材料二概括英国工业革命的条件。请用史实说明材料三的观点。
材料四 1952年—1957年我国工业比重图
（3）据材料四说明1952—1957年我国工业结构的变化，分析变化的原因及对中国经济的重大影响。
材料五 1955—2000年美国三大产业产值占GDP比重（%）
| 第一产业 | 第二产业 | 第三产业 |
1955—1959 | 4.4 | 39 | 56.6 |
1965—1969 | 3 | 37.2 | 59.8 |
1980—1984 | 2.6 | 32.8 | 64.6 |
1999 | 1.6 | 24.7 | 73.7 |
（资料来源：《世界经济》编辑部等）
（4）材料五反映了20世纪50—90年代美国经济的什么变化？并分析变化的原因。
阅读下列材料，回答问题。
材料一 下图是某高一学生在学习研究古代中国的农业发展时使用的一幅示意图：
材料二 据中国文物网报道：汕头市南澳县发掘清理的古沉船“南澳一号”文物进行公开展示，船载文物主要为明代粤东及江西一带民间瓷窑生产的瓷器，大约有6万件之巨，已有富商出价6亿人民币欲收购。
（1）依据材料一示意图，你认为该同学与农业有关的研究主题是什么？从图中可以得出怎样的结论？
（2）我们在研究古代中国农业发展时，还可以从哪些角度进行研究？试举出实例加以说明。(至少两个角度)
（3）结合所学知识推测，游客可能从展品中见到哪些种类的瓷器？
