历史课上，讨论中国古代的官制演变，同学们征引史料，各抒己见。
甲说：方镇太重，君弱臣强……惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵。乙说：天下之兵，本于枢密，有发兵之权而无握兵之重。丙说：置中书省以治内，分行省以治外，……而天下事方如指掌矣。丁说：……青海军兴，始设军机房，领以亲王大臣。
其中涉及宋代文官体制的史料是
A.甲说、乙说 B.甲说、丙说 C.甲说、丁说 D.乙说、丙说
北京大学赛克勒博物馆收藏一件秦汉（秤砣），上面刻着秦朝通行的文字“廿六年（公元前221后），皇帝尽并兼天下诸侯，黔首大安，立号为皇帝，乃诏丞相状，绾，法度量则不壹（一），歉疑（疑惑不明）者皆明壹之。”该文物有助于研究 （ ）
① 秦朝制度
②秦始皇功绩
③古代文字演变
④秦朝灭亡原因
A.①②④ B.①②③
C.②③④ D.①③④
范仲淹在《答手诏条陈十事》中说：“国家乃专以辞赋取进士，以墨义取诸科，士皆舍大方而趋小道，虽济济盈庭，求有才有识者十无一二。况天下危困，乏人如此，将何以救？”从材料来看，范仲淹对当时科举制的看法不包括
A.几乎失去了选拔人才的作用
B.应在考试内容上进行改革
C.其公平性已经受到普遍质疑
D.导致天下危困“乏人”局面
秦始皇三十一年，“令黔首（民）自实田”，这一举措对社会变革所产生的影响是
A.核实全国土地数量 B.全国范围内确立土地私有
C.保证了赋税的征收 D.调动了农民垦田的积极性
在《论中国与欧洲国体异同》中，梁启超指出，中国周代与古代希腊的国体相似。两者政治上的相似之处应是
A. 君主专制、中央集权
B. 小国寡民、等级森严
C. 贵族政治、列国分立
D. 分封诸侯、城邦国家
阅读下列材料：
材料一
1．凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。
2．近来以国王权威擅自废除法律或法律实施之僭越权力，为非法权力。
4．凡未经国会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出国会准许之时限或方式者，皆为非法。
6．除经国会同意 外，平时在本王国内征募或维持常备军，皆属违法。
7．凡臣民系 新教徒者，为防卫起见，得酌量情形，并在法律许可范围内，置备武器。
8．议会之选举应是自由的。
9．国会内之演说自由、辩论或议事之自由，不应在国会以外之任何法院或任何地方，受到弹劾或讯问。
——英国《权利法案》
（1）根据材料并结合所学知识概括分析《权利法案》的意义。
材料二
第五条 帝国立法权由联邦议会和帝国国会行使之。
第十二条 联邦议会与帝国国会的召集、开会、延会、闭会之权属于皇帝。
第十五条 联邦议会的主席职位及其事务的领导权属于皇帝任命的帝国首相
第十七条 建议并公布帝国法律及监督其执行之权属于皇帝
第十八条 皇帝委派官吏、命令他们宣誓效忠帝国，并在必要的情况下，命令他们退职。
第六十三条 帝国的全部军事力量组成为统一的军队，在平时和战时受皇帝指挥。
——1871年《德意志帝国宪法（节录）》
（2）概括材料二的主要内容。依据材料并结合所学知识说明《德意志帝国宪法》值得肯定的地方。
（3）依据材料并结合所学知识，说明英国和德国同为君主立宪国家，但在君主的权力方面有怎样的不同？
