满分5 > 高中历史试题 >

如下图所示,日本“大政奉还”反映的重大历史事件在日本历史上所产生的最主要成果是 ...

如下图所示,日本“大政奉还”反映的重大历史事件在日本历史上所产生的最主要成果是

A.推翻了封建专制统治

B.为发展资本主义开辟了道路

C.维护了国家的统一

D.确立了君主立宪制的资产阶级专政

 

B 【解析】 试题本题主要考查学生解读史料获取信息并分析问题的能力。“大政奉还”使实权逐渐掌握在天皇手中,消除了日本的地方割据,加强了中央集权,为以天皇为核心的明治政府进行改革打下基础,而明治维新为日本资本主义发展开辟了道路,故选B项。
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考点分析:
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下列观点倾向于资产阶级维新派的是

A. 夫不可变者,伦纪、圣道心术也,非器械艺也

B. 立国之道,尚礼义不尚权谋,根本之图,在人心不在技艺

C. 当世恶疾,帝制为最,唯合众共和为世界之潮流,顺者昌,逆者亡

D. 君权与民权合则情易通,议法与行法分则事易就,二者行斯强也

 

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为雅典的民主制度奠定基础的改革是

A.梭伦改革

B.克利斯提尼改革

C.伯利克里改革

D.亚历山大改革

 

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2011年是周恩来诞辰113周年,在纪念座谈会上,胡锦涛指出:他博大精深的外交思想、丰富多彩的外交实践、独具一格的外交艺术和外交风格,在国际社会为党和国家赢得了很高的声誉。下列各项不属于周恩来外交思想或外交实践的是(      )

A.提出不结盟的外交方针

B.1954年参加日内瓦会议

C.倡导和平共处五项原则

D.1955年出席万隆会议

 

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A.开展以联合国为中心的多边外交

B.重视同世界大国建立不同类型的伙伴关系

C.重视经济外交和不结盟外交

D.奉行独立自主的和平外交政策

 

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A.进行社会主义改造

B.开展优先发展重工业的一五计划建设

C.开展了大跃进运动

D.改革经济体制中不利于生产力发展的因素

 

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试题属性

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