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某班级组织“罗马凭什么永恒?”的研究性学习,从中得出的正确结论是 A.罗马法是西...

某班级组织“罗马凭什么永恒?”的研究性学习,从中得出的正确结论是

A.罗马法是西方人文精神的源头

B.罗马建成了地跨欧亚非三洲的大帝国

C.罗马制定了世界上第一部比较完整的成文法典

D.罗马法蕴涵的人人平等等法律观念对后世影响深远

 

D 【解析】 试题西方人文精神的源头是古代希腊智者学派和苏格拉底、柏拉图、亚里士多德等的思想主张,和罗马法没有直接关系,排除A。罗马帝国并不永恒存在,B不对。C项只是阐述了一个表面化的事实,与题干主旨要求不符,罗马之所以永恒在于其传递给后世的精神,即人人平等等法律观念,答案为D。
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考点分析:
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罗马法规定,货款月息不得超过货款额的百分之一,超过此限额者应处以四倍于所得利息的罚款。这表明

A. 私有财产不可侵犯 B. 债务人与债权人关系紧张

C. 高利贷已成为严重的社会问题 D. 运用法律调节借贷关系

 

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罗马皇帝哈德良说:“皇帝的命令就是最高的法律。”对此理解不正确的是

A.罗马皇帝不受到的法律的制约 B.皇帝颁布的法令是法律的组成部分

C.罗马法不能完全实现人人平等 D.罗马法保护奴隶主贵族的利益

 

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柏拉图在其著作《理想国》中指出:在理想的社会中,就像在一个好的灵魂中一样,每一部分都要遵循正确的等级,他把社会中的人划分为三个等级,最上面的是有正义感和理性的贤人,第二等级是御国御侮的战士,第三等级是劳动者。由此可见,柏拉图( )

A. 重视人的理性和道德

B. 坚持思想自由至上的原则

C. 崇尚怀疑主义的精神

D. 吸收孔子等级有序的观点

 

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古希腊诗人西摩尼得斯的《德行》诗:“有个故事说,德行/住在难攀登的高山/由纯洁女神们掩护/凡人眼睛看不见/除非从心底流出血汗/求知,智慧,向善/才能攀登这人性之巅。”下列人物的思想与诗人最为契合的是

A.普罗塔哥拉

B.梭伦

C.苏格拉底

D.彼特拉克

 

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论文的关键词对内容有着提纲挈领的作用。有一篇评价某一位历史人物的论文,关键词有“哲学家”、“中庸之道”、“逻辑学”等,该历史人物最有可能是(     )

A. 孔子    B. 柏拉图    C. 普罗塔哥拉    D. 亚里士多德

 

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