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下表反映的是孔子的教育方针和教育内容。据此可知,孔子教育思想的主要目的在于 教育...

下表反映的是孔子的教育方针和教育内容。据此可知,孔子教育思想的主要目的在于

 

 

教育方针

“以四教”

文、行、忠、信

“绝四”

毋意、毋必、毋固、毋我

“不语四”

怪、力、乱、神

教育内容

德行、政事、言语、文学

 

 

A.学习致用,以行其道 B.有教无类,齐物逍遥

C.礼法并施,义以为上 D.崇尚官位,致道达仁

 

A 【解析】 根据材料结合所学知识可知,孔子的教育方针“以四教”强调,文、行、忠、信;教育内容强调德行、政事、言语、文学,不语怪力乱神,体现了孔子主张实际应用的学习,主要目的是学习致用,以行其道,故A选项正确;根据所学知识可知,有教无类是指受教育者没有等级差别,材料内容没有体现有教无类的内容,故B选项错误;材料内容主要体现了孔子主张实际应用的学习,主要目的是学习致用,以行其道,没有体现礼法并施的问题,故C选项错误;根据材料“以四教”“不语四”及教育内容可知,孔子主张实际应用的学习,没有强调崇尚官位,故D选项错误。  
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——《剑桥中华人民共和国史》下卷

材料二  农村政策放宽以后,一些适合搞包产到户的地方搞了包产到户,效果很好,变化很快……有的同志担心,这样搞会不会影响集体……可以肯定,只要生产发展了,低水平的集体化就会发展到高水平的集体化,集体经济不巩固的也会巩固起来。关键是发展生产力,要在这个方面为集体化进一步发展创造条件。

——《邓小平文选》第二卷

请回答

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