2019年9月24日，美国众议院议长民主党人南希·佩洛西宣布，因乌克兰“电话门”事件，众议院正式启动对特朗普总统进行弹劾调查。这从根本上反映出美国
A.总统与国会矛盾日趋激化 B.政党斗争导致国家分裂
C.众议院拥有独立的立法权 D.行政权受到立法权制约
斯宾塞是19世纪英国著名的教育家，下表是其代表作《教育论》的课程设置方案。
该课程设置方案在一定程度上反映了
A. 资产阶级代议制的成熟
B. 社会分裂对立的现实
C. 日益工业化的社会需要
D. 近代自然科学的独立
美国学者艾尔弗雷德·克罗斯比在《哥伦布大交换》中指出：“（欧洲人）不但自己大发其财，同时一手塑造了整个新世界的风貌与历史……看不见的病毒以外，另一批因哥伦布航行引发的生物大交换，是由肉眼可见的生命形式组成，从南瓜到野水牛均是。”由此可见，哥伦布大交换
A.欧洲具有主导性 B.范围具有区域性
C.结果仅利于欧洲 D.内容仅限于物种
从文艺复兴时期到17世纪，人文主义者都把成为“皇家顾问”（向君主及其大臣建言）作为追求。而启蒙运动者则把自己看成是“公众舆论”的引导者，希望通过影响人民大众，制造并指挥舆论来引导当权者。这一变化说明
A. 文艺复兴提倡君主专制
B. 文艺复兴主张因信称义
C. 启蒙运动重视公共意志
D. 启蒙运动抛弃人文主义
15世纪初，在意大利基于新一轮经济繁荣所体现出的“市民美德”，使人们的世界观日益脱离“天国的幻想”，而转入链接社会现实。据此可知，当时的“市民美德”
A. 提高了市民阶层道德修养
B. 体现了反神学的唯物思想
C. 具有批判现实的浪漫精神
D. 具有追求世俗生活的趋向
智者学派肯定知识有赖于具体的认知者，他们认为“在一个人看来是真的，对他来说就是真的，没有客观真理，只有主观意见。”他们的主要观点是
A. 认识你自己
B. 人是万物的尺度
C. 美德即知识
D. 强调真理和理性
