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顾炎武认为:“封建之失,其专在下;郡县之失,其专在上”;“寓封建之意于郡县中,而...

顾炎武认为:“封建之失,其专在下;郡县之失,其专在上”;“寓封建之意于郡县中,而天下太平矣”。由此可知他主张

A. 废除君主专制

B. 改革郡县制

C. 适当限制君主权力

D. 恢复分封制

 

BC 【解析】材料所讲的是分封制和郡县制存在的弊端,为了解决弊端,可以将两者结合,将分封制置于郡县制之中,同时注意限制君主的权力,故B和C正确;材料不主张废除君主制,故A错误;材料是比较分封制和郡县制优劣点,故D错误。  
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考点分析:
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“我们提倡在文学艺术工作和科学研究工作中有独立思考的自由,有辩论的自由,有创作和批评的自由,有发表自己的意见、坚持自己的意见和保留自己的意见的自由。”能够体现这一精神的是

A.“大跃进” B.“八字”方针

C.“文化大革命” D.“双百”方针

 

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“当每个人都能够用照相机创造出写实的风景或者肖像后,对于艺术家来说,用颜料和画笔吃力地做这些事就没有多大意义。因此画家开始考虑绘画不是复制实体。绘画的目的不是反映现实而是创造现实。”据此可知因摄影技术的发展而开始被冷落的绘画风格是

A.浪漫主义

B.现实主义

C.现代主义

D.人文主义

 

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清末有人说:西学之精,莫非原本中国……今精舍方言、格致两斋,通其言语文字,以造就译才,兼考求新理新物,为制器利用之助,是乃昌明中国实学,将以西学化为中学,非弃其学而从西学也。由此可知,作者

A. 主张全盘西化

B. 反对学习西方的语言文字

C. 认同中学为体,西学为用

D. 认为西方的新理新物不值得学习

 

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欧洲中世纪的绘画作品中很少留有作者的姓名,但到文艺复兴时期,越来越多的艺术家在自己的作品中留下签名,甚至将自己的形象绘入其中。这反映了文艺复兴时期的艺术家

A. 对自我价值的肯定

B. 对宗教权威的认同

C. 对教会腐败的批判

D. 对现实生活的逃避

 

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有人将比喻为的两个儿子,一个在家,一个在外。在家里的儿子,是在外的儿子,虽在外,也不能说不是的儿子。与这一思想一致的是

A. 心外无物 B. 理是世界本原

C. 无为而治 D. 仁者爱人

 

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