“社会主义基本制度确立以后，还要从根本上改变束缚生产力发展的经济体制，建立起充满生机和活力的社会主义经济体制，促进生产力发展，这是改革，所以改革也是解放生产力。”该材料出自
A.科学发展观 B.“三步走”的战略目标
C.“三个代表”重要思想 D.邓小平同志的南巡讲话
毛泽东在《湖南农民运动考察报告》中写道：“目前，农民运动的兴起是一个极大的问题。……他们将冲决一切束缚他们的罗网，朝着解放的道路上迅跑。一切帝国主义、军阀、贪官污吏、土豪劣绅，都将被他们葬人坟墓。”基于这种认识，毛泽东主张中国革命
A.必须发动和团结农民 B.要团结国民党一起奋斗
C.由无产阶级领导农民斗争 D.建立抗日民族统一战线
孙中山已充分关注到民族问题对国家命运的重要性。他在民族观方面，经历了从“反满兴汉”到“五族共和”再到“中华民族”的转变。这表明孙中山的民族观
A.从多元化走向一体化 B.从对帝妥协走向反帝救国
C.从狭隘性走向一体性 D.从暴力压迫走向和平统一
五四新文化运动时期，胡适提出“多研究些问题，少谈些主义”。日本全面侵华后，胡适说：“当今之世，日寇欺人太甚，再这样下去，国将不国，还谈什么研究问题、科教救国！当今最大的问题，就是全国同心，把日寇赶出中国！”胡适思想的变化
A.反映了其思想摇摆不定前后矛盾
B.受西方自由主义思想的影响
C.因阶级立场的变动而发生改变
D.具有合乎社会环境需要的合理性
学者李礼在《求变者》一书中写道：“严复对斯宾塞和赫胥黎都不太满意，因此选择两人思想中最符合他想要的东西，融合调整后成为一种自己的进化论。”出现这一现象的主要原因是
A.达尔文进化论的影响 B.西方启蒙思想的传播
C.救亡图存的社会需要 D.革命成为社会各阶层的普遍要求
魏源在《海国图志》中明确提出“师夷长技以制夷”，冯桂芬在《校邠庐抗议》中提出：“以中国之伦常名教为原本，辅以诸国富强之术。”这两种思想主张旨在
A.抵御外来侵略 B.维护清政府统治
C.学习西方实用科技 D.变革政治体制
