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阅读材料,完成下列要求。 材料一 汉代“海上丝绸之路”雏形即已出现,魏晋而后,僧...

阅读材料,完成下列要求。

材料一  汉代“海上丝绸之路”雏形即已出现,魏晋而后,僧人“附商舶”西行“求法”,成为佛教东传的重要方式。宋元时代指南针等远洋航行工具的使用,使海外贸易达到鼎盛。明朝前期,在郑和下西洋的背景下,出现了一批重要的航海著作,如《瀛涯胜览》《星槎胜览》《西洋番国志》等,记录海行见闻,反映当时东南亚、印度以及阿拉伯、东非等地的风土人情、山川形胜。明后期,郑若曾针对倭寇等问题,在《筹海图编》中明确提出“海防”的主张:“欲航行于大洋,必先战胜于大洋”。

——摘编自白寿彝总主编《中国通史》等

(1)根据材料一,概括“海上丝路”对古中国的价值所在。

材料二  到了16世纪初,葡萄牙人开辟了从大西洋越过非洲自西而东进入亚洲的新航线,西班牙人开辟了从大西洋绕过南美洲自东而西进入亚洲的新航线。葡萄牙人与西班牙人所开辟的新航线,最终都与早已存在于亚洲海域的海上丝绸之路相连接,从而将海上丝绸之路从区域性的海上航线延伸为全球性的交通网络。

——摘编自龚缨晏《全球史视野下的海上丝绸之路》

(2)根据材料二概括16世纪海上丝绸之路有何转变?结合所学知识,说明16世纪海上丝绸之路转变的历史影响。

 

(1)价值:促进海外贸易,推动双边技术文化交流;开阔眼界,增进国人对世界的了解;产生航海论著,培养国人的海洋意识;萌发关注海防、防范倭患的国防理念等。 (2)转变:海上丝绸之路从区域性的海上航线延伸为全球性的交通网络。 历史影响:欧洲人逐渐掌握了海上丝绸之路的主导权,海上丝绸之路不再以中国文明为核心而展开;物质与文化在全球范围内以惊人的速度大规模传播,规模、内容、速度、影响远远超过此前;海上丝绸之路充满了殖民扩张与掠夺,中外各国友好交往的和平之路遭到破坏;促进了欧洲资本主义的发展;给亚非拉地区带来了破坏和灾难 【解析】 (1)价值:依据材料一“使海外贸易达到鼎盛”可知促进海外贸易,推动双边技术文化交流;依据材料一“记录海行见闻”可知开阔眼界,增进国人对世界的了解;依据材料一“出现了一批重要的航海著作”产生航海论著,培养国人的海洋意识;依据材料一“在《筹海图编》中明确提出“海防”的主张”可知萌发关注海防、防范倭患的国防理念等。 (2)转变:依据材料二“将海上丝绸之路从区域性的海上航线延伸为全球性的交通网络”可知海上丝绸之路从区域性的海上航线延伸为全球性的交通网络。 历史影响:依据所学从欧洲人逐渐掌握了海上丝绸之路的主导权、物质与文化在全球范围内传播、殖民扩张与掠夺、欧洲资本主义的发展以及给亚非拉地区带来了破坏和灾难等分析回答。  
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阅读材料,回答以下问题

材料 1500年往常,人类差不多上生活在彼此隔绝的地区中。各种族集团实际上以完全与世隔绝的方式散居各地。直到1500年前后,各种族集团之间才第一次有了直截了当的交往。从那时起,它们才终于联系在一起,不管是南非的布须曼人、有教养的中国官吏,依旧原始的巴塔哥尼亚人。因此,1500年是人类历史上的一个重要转折点。

——摘自(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

 

什么原因说“1500年是人类历史上的一个重要转折点”?

 

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下图所示植物的最初产地是

A.欧洲 B.美洲 C.非洲 D.亚洲

 

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明朝和清朝早期,白银在世界范围内流动,欧洲商人用从美洲掠夺来的白银,交换欧洲内部以及亚洲的财富。亚洲的传统制成品流向世界各地,欧洲以及日本的白银大量流入中国。这一时期的白银流动

A.加速中国资本原始积累

B.开启欧洲社会的商业革命

C.有助于世界市场的拓展

D.加大欧洲对亚洲资本输出

 

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1522年9月6日,西班牙国王举行褒奖仪式,特地制作了一个地球仪赠给远航归来的勇士,他说:“你们第一个拥抱了地球。”以下属于这次远航经历的是

A.第一次横跨大西洋到达美洲

B.第一次到达非洲最南端

C.第一次经印度洋到达印度

D.第一次由大西洋经太平洋印度洋回到大西洋

 

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17世纪时从英国到印度最经济的航线是

A.英国→大西洋→印度洋→印度

B.英国→大西洋→太平洋→印度洋→印度

C.英国→地中海→奥斯曼土耳其控制区→印度

D.英国→地中海→苏伊士运河→红海→印度洋→印度

 

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