1932年4月，中华苏维埃共和国临时中央政府发布《对日战争宣言》，号召“以民族革命战争，驱逐日本帝国主义出中国”，同时又强调“不推翻国民党的统治，就不能实行真正的民族革命战争”。上述材料表明
①九一八事变是影响中共调整政策的因素之一
②中国共产党不再坚持“工农武装割据”道路
③中国共产党确定了抗日民族统一战线的方针
④当时中国社会民族矛盾和阶级矛盾复杂交错
A.①② B.②③ C.①④ D.①③④
五四运动是中国近代民主革命的转折点，1919年前后的上海见证了这一伟大历史转折。关于五四前后上海的下列说法，不正确的是
A.新文化运动的发源地 B.五四运动后期的中心城市
C.中国共产党的诞生地 D.国共第一次合作的实现地
“壬寅立约后，朝野上下，一切如故，初未闻外患而有所变革也。”结合所学知识判断，这里的“壬寅立约”应指
A.1842年，《南京条约》 B.1860年，《北京条约》
C.1895年，《马关条约》 D.1901年，《辛丑条约》
《元史》卷91记载：“行中书省，凡十，秩从一品。掌国庶务，统郡县，镇边鄙，与都省为表里。”材料中的“都省”是指
A.行中书省 B.中书省 C.尚书省 D.枢密院
有论者认为，中国古代史“前一段落为秦以前的封建政治，后一段落为秦以后之郡县政治”。从“封建政治”到“郡县政治”实质上反映的政治演化趋势是
A.从分封制到郡县制 B.从诸侯分裂割据到国家统一
C.从世卿世禄制度到科举取士制度 D.从宗法血缘政治到中央集权官僚政治
思想变革是社会变革的基本内容，思想变革启导社会变革，推动社会变革。阅读材料，回答问题
材料一 郭沫若把春秋战国时代比拟为“第一次五四运动”，深刻地指出，是“社会的转变”“促成春秋战国时代的百家争鸣、群花怒放”，“由秦到现在两千多年了，我们依然感觉着春秋战国在学术思想史上是中国的黄金时代。那时的思想学术，无论是南派、北派，都富有独创精神。”
（1）结合所学知识，分析春秋战国时期出现学术思想史上黄金时代的原因。
材料二 17世纪的中国和18世纪的法国，都产生了启蒙思想。1903年，蔡元培在《绍兴教育会之关系》一文中，尊黄宗羲为“东方卢梭”。
（2）黄宗羲和卢梭分别提出了怎样的主张？结合所学知识，说明中西两种思想在历史进程中各自产生的作用是什么？
材料三 中国近代人文思想是在西方现代文化传入的基础上，经过与中国传统文化的碰撞与互动，在同化与顺应两种机制的作用下产生的。但这种人文思想更多地反映了中国新生资产阶级力图改造社会的良好愿望……中国先进知识分子在对中西文化矛盾冲突的比较鉴别中，逐渐发展出具有西方文化特色的人文思想人文精神。卢梭的天赋人权说、赫胥黎的进化论对中国最早向西方学习的知识分子来说，具有很强的震撼力。
——文池《思想的灵光》
（3）据材料三，概括中国近代人文思想特点。并指出导致这一特点的主要原因。
