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回答有关人体代谢及调节的问题。 (1)下图表示血脂代谢及调节示意图,其中甲、乙...

 回答有关人体代谢及调节的问题。

6ec8aac122bd4f6e(1)下图表示血脂代谢及调节示意图,其中甲、乙、丙、丁分别代表不同的场所,字母代表物质,数字代表有关生理过程。请回答:

 

1)若图中乙代表血管,丁表示脂肪细胞,则甲、丙分别代表                  。字母A和B代表                。              。

2)由图可知,血液中甘油三酯的来源包括外源性和内源性两种。其中,甲中的甘油三酯以乳糜微粒通过            进入血液;丙中的甘油三酯能以            的形式进入血液。

6ec8aac122bd4f6e3)胰岛素可促进图中 [              ] (填数字编号)过程,能促进过程⑧和⑨的激素有                                   。 

(2)稳态是人体进行正常生命活动的必要条件。请据图回答:

(1)正常机体血液中②的含量变化对①、③的分泌起调节作用,这种调节机制称为         调节。

(2)在寒冷环境中,②分泌量增加的同时,     (填字母)的分泌量也增加,二者共同促进机体的新陈代谢,表现为         作用。

(3)请写出寒冷条件下皮肤立毛肌收缩,起鸡皮疙瘩的反射弧                     

(4)人体内环境化学成分及其含量的相对稳定是在自身            的调节下实现的。

 

(1)1)小肠     肝细胞    甘油和脂肪酸     2)淋巴系统   极低密度脂蛋白        3) ④⑥⑦      胰高血糖素和肾上腺素 (2)(负)反馈           b   协同 (3)皮肤冷觉感受器下丘脑体温调节中枢立毛肌(2分) (4)神经系统和内分泌系统 (神经——体液)
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考点分析:
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 下图1是人体特异性免疫的过程示意图(图中数字表示过程,英文字母表示细胞),请据图回答([    ]填写字母):

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(1)参与②过程的细胞除了T细胞外,还有           细胞。

(2)由图1可知,B和C细胞均由A细胞           而来。

(3)E和F经过③过程后,能直接发挥免疫作用的分别是         细胞和        细胞。

(4)图1中能特异性识别抗原的细胞有 [                    ] (至少写出3种),而细胞识别的结构基础和物质基础分别是                       

(5)若该抗原为HIV,侵入人体后,攻击的主要对象是          细胞。

6ec8aac122bd4f6e(6)某患者一只眼球受伤导致晶状体破裂,若不立即摘除,则另一健康眼睛也将失明,这在免疫学上称自身免疫病,主要致病过程如图2。

写出下列编号所代表的物质或结构名称:①              ;②              

(7)人体内存在抗体的下列场所有         

(多选)。

  A.血清           B.乳汁   

  C.组织液         D.肝细胞内

 

 

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 6ec8aac122bd4f6e某调查小组在本市东部地区对某群落进行深入调查,获得下面有关信息资料,请分析回答:

(1)调查获得该区域物种情况(如图1):该调查小组采用的研究方法叫做___________。

(2)小组对该地区的树种进行了辨认和挂牌(图2),并着手进行生物多样性研究:树木A与树木B之间的差异属于          多样性,主要是由___________引起的。

(3)生态考察中常使用辛普森指数表示          多样性,辛普森指数与被调查区域内各种生物数量的均匀程度之间存在                                        关系。

6ec8aac122bd4f6e(4)调查小组对一块荒地的几种植物的种群密度进行了连续五年的调查,调查的结果如下表所示(单位:株/m2 )。

 

 

 

    若4种植物中有一种属于入侵物种,则该入侵物种是            ;入侵物种往往会对本土物种环境造成危害,其主要原因是                                          

 

 

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 回答下列有关遗传的问题:

(1)有两种罕见的家族遗传病,致病基因分别位于常染色体和性染色体上。一种先天代谢病称为黑尿病(A,a),病人的尿在空气中一段时间后,就会变黑。另一种因缺少珐琅质而牙齿为棕色(B,b)。图1为一家族遗传图谱。

图1

 
6ec8aac122bd4f6e

1)棕色牙齿是位于            染色体上的            性基因决定的。

2)写出3号个体可能的基因型:          。7号个体基因型可能有         种。

3)若10号个体和14号个体结婚,生育一个棕色牙齿的女儿几率是           

4)假设某地区人群中每10 000人当中有1个黑尿病患者,每1 000个男性中有3个棕色牙齿。若10号个体与该地一表现正常的男子结婚,则他们生育一个棕色牙齿并患有黑尿病的孩子的几率为           

6ec8aac122bd4f6e(2)研究表明,人的ABO血型不仅由位于第9号染色体上的IA、IB、i基因决定,还与位于第19号染色体上的H、h基因有关。在人体内,前体物质在H基因的作用下形成H物质,而hh的人不能把前体物质转变成H物质。H物质在IA基因的作用下,形成凝集原A;H物质在IB基因的作用下形成凝集原B;而ii的人不能转变H物质。其原理如图2所示。

  1)根据上述原理,具有凝集原A的人应该具有           基因和           基因。

  2)某家系的系谱图如图3所示。Ⅱ-2的基因型为 hhIBi ,那么Ⅲ-2的基因型 是              

3)一对基因型为HhIAi和HhIBi的夫妇,生血型表现为O型血孩子的几率是        

 

 

 

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 某转基因作物有很强的光合作用强度。有几个高中学生选择“测试该转基因作物光合强度”作为研究课题,设计了如下装置,做好前期的相关准备,如:开关的设置等。请你利用下列装置完成光合作用强度的测试实验,并据图回答:

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理科综合试卷第13页(共 页)

 

 

 

 

 

 

 


(1)实验步骤

1)先测定植物的呼吸作用强度,方法步骤是:

① 实验开始时,分别记录甲、乙两装置红墨水滴的起始刻度。

                                                         

                                                         

④ 30分钟后分别记录甲、乙两装置红墨水滴移动的方向和刻度。

2)测定植物的净光合作用强度(净光合作用量是指一段时间内植物体内发生光合作用的总量减去呼吸作用的量)。方法步骤是:

① 实验开始时,分别记录甲、乙两装置红墨水滴移动的起始刻度。

                                                         

                                                         

④ 30分钟后分别记录甲、乙两装置红墨水滴移动的方向和刻度。

3)实验操作30分钟后,记录甲装置红墨水滴移动情况:

实验目的

装置

实验30分钟后红墨水滴移动情况

测定生物呼吸作用

甲装置

        (填左或右移)1.5厘米

乙装置

         左移0.5厘米

测定植物净光合作用

甲装置

        (填左或右移)4.5厘米

乙装置

         左移0.5厘米

 

 

 

(2)实验分析:假设红墨水滴每移动1cm,植物体内的葡萄糖增加或减少1g。那么该植物的呼吸作用速率是      g/小时。若给予15小时光照,一昼夜葡萄糖的积累量是        g。(不考虑昼夜温差影响)

(3)分析上表中乙装置红墨水左移的原因                                        

(4)根据题意以及你对转基因生物的了解,评价转基因生物与人类的关系             

                                                                             

 

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 在一个海岛上,一种海龟中有的脚趾是连趾(ww),有的脚趾是分趾(WW、Ww),连生的脚趾便于划水,游泳能力强,分趾则游泳能力较弱。已知此种群中,基因型为WW的个体占70%,基因型为Ww的个体占20%,基因型为ww的个体占10%。请分析回答:

(1)该种群中所有有生殖能力海龟所含的基因称为该种群的______________。

(2)如果该海龟种群足够的大,所有雌雄个体都能自由交配并产生后代,没有迁入和迁出,且没有基因突变。自由交配1代后产生的种群中,基因型WW、ww的个体所占的比例分别是________、__________。

(3)当海龟数量增加到岛上食物不足时,连趾的海龟容易从海水中得到食物,分趾的海龟则不易获得食物而饿死,若干万年后,基因频率变化的趋势是_____________________。这种基因频率的改变,并没有产生新的物种,原因是____________________________。

 

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