Question

 用标记了玉米体细胞（含20条染色体）的DNA分子双链，再将这些细胞转人不含的培养基中培养，在第二次细胞分裂的中期、后期，一个细胞中的染色体总条数和被标记的染色体条数分别是

A．中期20和20、后期40和20         B．中期20和10、后期40和20

C．中期20和20、后期40和10         D．中期20和10、后期40和10

Answer

 【题目一句话】考查学生运用所学知识，对某些生物学问题进行解释、推理，作出合理判断并得出正确结论的能力。

【答案】A

【分析】在第二次细胞分裂的间期，DNA分子复制之后，所形成的姐妹染色单体当中，其中有一条染色单体含32P，另一条染色单体全部含31P，不含放射性的DNA分子，这样在第二次分裂的中期，染色体数目并没有增加，还是原来的20条染色体，因为其着丝点并没有分开，而此时含放射性物质染色体数也是20条，在分裂的后期，随着着丝点的一分为二，染色体的数目加倍，由原来的20条增加为40条，而此时上述不含32P的那一条染色单体，变成了一条染色体，所以40条染色体当中是有20条是含32P 的，有20条是不含32P的，所以答案应该选A。

【高考考点】减数分裂和配子的形成（这个知识点的教学要求是D）、DNA的分子结构和复制（这个知识点的教学要求是C））

【易错点】学生在做这个题时会运用染色体在减数分裂过程的变化来做。但在做题过程常常会忘记每条单体中也含有一个双链的DNA分子，每个染色体〔或染色单体〕中的DNA的两条链上的元素可能是不同的。应该是先画出判断分裂过程中染色体的变化，再考虑一条染色体上的DNA的两条链是如何变化的。这样就容易做出正确答案。

【备考提示】在平时要训练学生运用图来记忆和做题的能力。做题时先分析一个量，再分析另外一个变量。在此题中就是先分析染色体的变化，然后财分析一条染色体上的DNA双链的变化。