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材料1:1642年,比利时科学家海尔蒙特进行了一项著名的柳树实验。他在一个花盆...

 

    材料1:1642年,比利时科学家海尔蒙特进行了一项著名的柳树实验。他在一个花盆

    里栽种了一棵2.3 kg的柳树。栽种前,花盆里的泥土经过高温烘烤干燥后称重为90.8 kg。以后的5年中,海尔蒙特除了只给柳树浇水外,没有在花盆里添加任何物质,每年秋天柳树的落叶也没有称重和计算:5年后,他将柳树和泥土分开称重,发现柳树的重量变成了76.7 kg,泥土烘干后的重量为90.7 kg,比原来只减少0.1 kg。于是他得出结论:柳树获得的74.4kg物质只是来源于水:

    材料2:科学家将一盆绿色植物放在不同波长的光下照射,然后测量该植物对不同光

质的吸光率,结果列于下表:

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(1)     根据你所掌握的生物学知识,判断海尔蒙特的结论是否确切?为什么?

    (2)花盆内的泥土减少了0.1 kg,其原因是                             

(3)请用上表数据在指定方格纸内绘出植物叶片光吸收变化曲线,并分析得出结论。

                                        

(4)C02浓度对植物光合作用强度影响的规律如右图。当外界C02浓度处于A时,植物叶片光合作用所固定的C02量与          相等;为提高封闭大棚内作物产量,棚内人工释放C02应控制在           (填图中字母)浓度为宜。

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考点分析:
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 苯丙酮尿症是常染色体上基因控制的隐性遗传病,进行性肌营养不良是X染    色体上基因控制的隐性遗传病。一对表现正常的夫妇,生育了一个同时患上述两种遗    传病的孩子,请回答以下问题:

    (1)该患者为男孩的几率是                 

    (2)若该夫妇再生育表现正常女儿的几率为                 

    (3)该夫妇生育的表现正常女儿,成年后与一位表现正常的男性苯丙酮尿症携带者结

    婚,后代中同时患上述两种遗传病的几率是           ,只患一种遗传病的几率

                 

 

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 请回答下列问题:

(1)兴奋在神经纤维上以                   形式向前传导。

(2)兴奋在突触的传递过程是:突触前神经元兴奋传至        ,引起其中突触小泡

   与突触前膜融合,释放递质到         ,递质与突触后膜上受体结合,导致突触后神经元                 

(3)神经细胞与肌细胞接触点的递质乙酰胆碱与受体结合,肌细胞收缩,乙酰胆碱很

    快被胆碱脂酶分解,肌细胞恢复舒张状态。美洲箭毒有与乙酰胆碱争夺受体的作

    用,若美洲箭毒进人人体,其效应是                

(4)一位右侧脑溢血患者由于血块压迫了发自大脑皮层的         而造成左侧肢体瘫痪。

(5)生物兴趣小组为探究雄激素与动物性行为的关系,用尚未发育成熟的仔公鸡为材

    料,进行了摘除睾丸实验,发现阉割的仔公鸡长大后,不出现啼鸣、鸡冠不发育

    和无求偶行为,因此得出雄激素能促进和维持公鸡第二性征和求偶行为的结论。

    科学工作者认为该实验有不严谨之处,请给予补充                     

 

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 为观察生态系统稳定性,设计4个密闭、透明的生态瓶,各瓶内的组成和条件见下表。经过一段时间的培养和观测后,发现甲瓶是最稳定的生态系统。

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  请回答以下问题:

(1)乙瓶中,藻类的种群密度变化趋势为        ,原因是                       

(2)丙瓶比甲瓶有较多的有机物,原因是                                       

(3)丁瓶与甲瓶相比,氧气含量              ,原因是                       

(4)根据观测结果,得出结论:①               ;②                         

 

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 细胞分裂间期是DNA复制和蛋白质合成等物质积累的过程。

    (1)在DNA的复制过程中,DNA在     的作用下,双螺旋链解开成为两条单链,

    并以每一条单链为模板,采用       复制方式合成子代DNA分子。

    (2)某基因中的一段序列为……TAT GAG CTC GAG TAT……,据下表提供的遗传密码推测其编码的氨基酸序列:                       

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  (3)真核生物的细胞分裂从间期进入前期,除了核膜、核仁消失外,在显微镜下还可

    观察到                               的出现。

 

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 科学研究已证实某类有机污染物对水生软体动物雌性个体有致畸作用,畸变雌性体内出现雄性生殖器官。近期某水域被该类有机物X污染,为了解此有机物对水生软体动物是否有致畸作用,生物兴趣小组同学提出开展探究活动。请利用中学生物实验室常用器材以及下列实验材料和用具,设计实验并预测实验结果。

    实验材料和用具:采自未受污染水域、体重相近、性成熟的水生螺(A螺)  (300

    只),解剖镜,有机污染物X溶液,养殖池,正常A螺雌、雄性器官解剖图谱等。

    提示:给药剂量、具体仪器操作不作要求,室温恒定,养殖时间30天:A螺为雌

    雄异体,性别特征可在解剖镜下鉴定:

    (1)拟定课题名称:

    (2)设计实验步骤:

    (3)预测实验结

 

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