Question

 在用脊蛙(去除脑保留脊髓的蛙)进行反射弧分析的实验中，破坏缩腿反射弧在左后肢的部分结构，观察双侧后肢对刺激的收缩反应，结果如下表：

刺激部位	反        应
破 坏 前	破 坏 后
左后肢	左后肢收缩	右后肢收缩	左后肢不收缩	右后肢不收缩
右后肢	左后肢收缩	右后肢收缩	左后肢不收缩	右后肢收缩

上述结果表明，反射弧的被破坏部分可能是

A．感受器                   B．感受器和传入神经

C．传人神经和效应器         D．效应器

Answer

 【题目一句话】考查的是运用所学知识，对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理判断并得出正确结论的能力。

【答案】C

【分析】由表可知缩腿反射弧有

左后肢感受器左后肢传入神经神经中枢传出神经左后肢效应器

             右后肢效应器传出神经

右后肢感受器右后肢传入神经神经中枢传出神经右后肢效应器

             左后肢效应器传出神经

破坏后刺激右后肢，左后肢不收缩，右后肢收缩，可能左后肢的效应器受到了破坏。破坏后刺激左后肢，左后肢和右后肢都不收缩，可能左后肢的传入神经受到了破坏。本题属难题。

【高考考点】神经调节的基本方式（知识点的教学要求是C）。

【易错点】有的学生常常认为。一侧受到刺激到，只会把兴奋传递给同侧，实际上，一侧受到刺激后，除了把兴奋传递给同时外还会传递给对侧。

【备考提示】以前的理综高考题也考过这个知识点，不过出题的角度不同，实际上高考每年考试的都是基本知识，不过出题的材料、形式和角度不同而已。把以前的高考题分析分析，对我们备考有很大好处。